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正文內(nèi)容

四年級上冊第一單元設計-資料下載頁

2025-08-06 00:26本頁面
  

【正文】 ,總結出描寫方法。 默讀課文,找出文中描寫生動的句子,說說這樣寫的好處,總結出描寫方法。 全面交流,總結描寫方法,進一步指導朗讀。 摘抄四篇文章中自己認為精彩的詞句。 拓展:閱讀課外書,摘抄描寫景物的精彩片斷,交流課外搜集的精彩片斷。 板塊一:景物描寫方法的概括 1.由一個例子引導(出示《觀潮》的樣子、聲音描寫一段文字)出描寫景物的方法──動態(tài)描寫,說一說這樣寫的好處,讀出自己的認識。 理清樣子和聲音的變化 樣子:一條白線 rarr。拉長變粗 rarr。水墻 rarr。千萬匹白色戰(zhàn)馬 聲音:隆隆 rarr。響聲越來越大 rarr。山崩地裂 rarr。風號浪吼 2.自由閱讀四篇課文,找出你認為最精彩的一段文字,說說這樣寫有什么好處,它們屬于哪種描寫? 8 內(nèi)容總結 ( 1)四年級上冊第一單元設計 設計理念: 1.培養(yǎng)學生整體學習單元內(nèi)容的能力,使知識更加系統(tǒng)化,各篇課文聯(lián)系更緊密 ( 2)總體構想: 整個單元分為三個模塊: 模塊一:整體感知課文內(nèi)容 ( 3)實施說明: 此教學設計是為教學目標服務的 ( 4)板塊二:基礎知識、基本能力的學習 1.生字詞 隨課文記憶字詞,讀準確、寫正確 ( 5)理清樣子和聲音的變化 樣子:一條白線 rarr
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