四年級(jí)上冊(cè)第一單元設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 ──以自學(xué)為主：自由讀兩篇文章，請(qǐng)教同位自己不懂的內(nèi)容；邊讀邊畫，哪些語言給你留下的印象最深；及時(shí)總結(jié)出景物的特點(diǎn)?？蛇x幾段精彩的背 6 誦下來，做到聲情并茂。 （ 3）《火燒云》 邊讀邊想象：文章 3── 6自然段，讀一讀這些段落，給你留下了怎樣的印象？說說你的感覺，并邊讀邊想象，還可以畫一畫天空中的火燒云。 模塊二：探究景物寫法 學(xué)習(xí)內(nèi)容：《自然景觀一組》《五彩池》（ 4課時(shí)） 教學(xué)流程： 7 回顧四篇課文中景物的特點(diǎn)，出示例子，體會(huì)這樣寫的好處，總結(jié)出描寫方法。 拓展：閱讀課外書，摘抄描寫景物的精彩片斷，交流課外搜集的精彩片斷。水墻 rarr。風(fēng)號(hào)浪吼 2．自由閱讀四篇課文，找出你認(rèn)為最精彩的一段文字，說說這樣寫有什么好處，它們屬于哪種描寫？ 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)上冊(cè)第一單元設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 1．培養(yǎng)學(xué)生整體學(xué)習(xí)單元內(nèi)容的能力，使知識(shí)更加系統(tǒng)化，各篇課文聯(lián)系更緊密 （ 2）總體構(gòu)想： 整個(gè)單元分為三個(gè)模塊： 模塊一：整體感知課文內(nèi)容 （ 3）實(shí)施說明： 此教學(xué)設(shè)計(jì)是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的 （ 4）板塊二：基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的學(xué)習(xí) 1．生字詞 隨課文記憶字詞，讀準(zhǔn)確、寫正確 （ 5）理清樣子和聲音的變化 樣子：一條白線 rarr
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