北師大小學(xué)語文第十冊第九單元教案2-資料下載頁
2025-08-06 00:23本頁面
【正文】 的不良結(jié)果，做大膽的人。） 五 、拓展閱讀： 引導(dǎo)有余力的學(xué)生課外閱讀一些簡短的文言文，如《鷸蚌相爭》《自相矛盾》等。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：吾盾之堅，物莫能陷也。又譽其矛曰：吾矛之利，于物無不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如其人弗能應(yīng)也。 楚國有個賣矛和盾的人，夸贊自己的盾說：我的盾十分堅固，任何東西都不能穿透它。又炫耀自己的矛說：我的矛十分鋒利，什么東西都能穿透。有人問：用您的矛戳您的盾，怎么樣呢那個人回答不出來了。 作業(yè)設(shè)計 背誦課文。 自己的親人講述這個故事，并采訪他們聽了故事后的體會。 板書設(shè)計： 8 活見鬼 值持不語亦踉蹌愕然至 課后反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大小學(xué)語文第十冊第九單元教案 2 活見鬼 教材分析： 本文主要寫了一個雨夜，兩個人鉆到同一把傘下走，互不說話，雖互疑為鬼，走到橋上時，一個人把另一人推下了水 （ 2）生：有赴飲︱夜歸者，值︱大雨，持蓋︱自蔽 （ 3）見︱一人︱立︱檐下，即︱投傘下︱同行 （ 4）以足︱撩之，偶︱不相值，愈︱益恐，因奮力擠之橋下︱而趨 （ 5）值︱炊糕者︱晨起，亟︱奔入其門，告以︱遇鬼 （ 6）二人相視︱愕然，不覺︱大笑
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