北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第一單元教案2-資料下載頁
2025-08-06 00:23本頁面
【正文】 全文，想想現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義 媽媽說龍并沒有消失，你同意嗎小組交流自己知道的事實(shí)或查閱的資料。 看一看： 出示：八達(dá)嶺、嘉峪關(guān)、黃河、長江三峽的圖片。 說一說：你覺得這些圖片像什么你感受是什么 談一談：你還覺得祖國的那里像龍一樣自由發(fā)言談自己的體會(huì)。 試著在第五段后面再寫幾句。 8 全班交流。師生評(píng)議。 有能力的同學(xué)可以仿寫一個(gè)或多的小節(jié)。 交流 作業(yè)設(shè)計(jì) 有感情地背誦課文。 摘抄自己喜歡的段落。 預(yù)習(xí)《葉公好龍》 板書設(shè)計(jì)： 大人們這樣說 媽媽：龍?jiān)隍v飛 老師：巨龍震驚世界 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第一單元教案 2 大人們這樣說 教材分析： 本課圍繞龍這個(gè)主題分別講述了龍?jiān)跔敔斈棠?，爸爸媽媽，老師心目中的形象，賦予它深刻的含義：龍象征著騰飛的中華民族，通過本課 9 的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生理解龍的含義并以此激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感 （ 2）在理解課文的基礎(chǔ)上，教師可以準(zhǔn)備一些相應(yīng)的圖片，讓學(xué)生看一看，說一說 （ 3）有能力的同學(xué)可以仿寫一個(gè)或多的小節(jié)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1