北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第一單元教案1-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:23本頁(yè)面
【正文】 師生一起釋疑。 交流為什么中國(guó)人自稱(chēng)是龍的傳人這一問(wèn)題 學(xué)生能通過(guò)讀課文從三方面來(lái)理解這一問(wèn)題，即：在中國(guó)人心目中，龍是出類(lèi)拔萃、變換萬(wàn)千、無(wú)所不能的；龍是至高無(wú)上的權(quán)力的象征；在老百姓心目中，龍又象征著自由歡騰和完美。 8 討論文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)這樣寫(xiě)的好處是什么體會(huì)作者首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。 三、拓展延伸 作為一名龍的傳人，你想說(shuō)些什么并引導(dǎo)學(xué)生課后利用網(wǎng)絡(luò)了解更多的關(guān)于龍的知識(shí)。 作業(yè)設(shè)計(jì) 把《龍的傳人》這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)。 預(yù)習(xí)《大人們這樣說(shuō)》。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 龍的傳人 原因：至高無(wú)上的權(quán)利 自由歡騰完美 自由完美的向往和追求 課后反思： 內(nèi)容總結(jié) 9 （ 1）北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第一單元教案 1 第一單元 教材分析： 本單元的主題是 （ 2）北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第一單元教案 1 第一單元 教材分析： 本單元的主題是 （ 3）自己對(duì)本單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，抓住要點(diǎn)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己和他人 （ 4）請(qǐng)男同學(xué)讀第一自然段，請(qǐng)女同學(xué)讀第七自然段，體會(huì)文章開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)和作用 （ 5） 背誦自己喜歡的段落，并說(shuō)說(shuō)自己喜歡的原因
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