冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案秋天的懷念-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:23本頁(yè)面
【正文】 。如果你們?cè)敢?，課下請(qǐng)讀讀下列文章：《命若琴弦》、《務(wù)虛筆記》、《病隙碎筆》。 如果有時(shí)間還可以讀讀余華的《活著》。在這部作品里，余華用一個(gè)叫富貴的人告訴我們：活著是一個(gè)充滿了力量的語(yǔ)言，這種力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案秋天的懷念 一、備課思考： 讀史鐵生的文字越多，越會(huì)被他那來(lái)自心底的蒼涼的文字而感動(dòng) （ 2）可能是他先天的敏感善思的稟賦，更由于后天的深重災(zāi)難吧 （ 3）《秋天的懷念》是對(duì)母親的追憶和懷念，更是一篇思考人為什么活著，應(yīng)該如何活著的充滿哲理性的感人作品 （ 4）我想透過(guò)《秋天的懷念》這扇窗口，把學(xué)生引向史鐵生豐富的精神世界，引向?qū)δ笎蹆?nèi)涵的深層詮釋，引向?qū)钪饬x的深層追尋
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