冀教版六年級語文下冊教案秋天的懷念-文庫吧資料
2025-08-08 00:23本頁面
【正文】 生才慢慢悟出母親的這些愛以及母親所說的好好兒活的。 母親的這些苦，母親的這些愛兒子當時知道嗎后來知道了嗎你從哪兒看出來后來兒子懂了品讀課文最后一個自然段。摘自史鐵生的《合歡樹》） 你抓住了哪些關鍵詞讀懂了什么 從這段文字中，你讀出什么問題出來了嗎 （二）初讀課文，感知母 親： 這到底是一位什么樣的母親呢請自讀課文，找出有關描寫母親語言、動作、神態(tài)的語句，用不同的符號標出。一 。我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林里吹過。 請大家讀這段話：坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢迷迷糊糊的，我聽見回答：她心里太苦了。 那么是什么力量讓史鐵 生寫出這么多震動中國文壇的好作品呢因為她有一位這樣的母親，今天就讓我們來認識這位母親。在學習的過程中，運用和鞏固已學的閱讀方法。牽引著學生先由課外走向課內，再由課內再走向課外。一 。由好好活的話題進一步
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