冀教版六年級語文下冊教案秋天的懷念-在線瀏覽
2024-08-15 00:23本頁面
【正文】 字越多，越會被他那來自心底的蒼涼的文字而感動?？赡苁撬忍斓拿舾猩扑嫉姆A賦，更由于后天的深重災難吧?！肚锾斓膽涯睢肥菍δ赣H的追憶和懷念，更是一篇思考人為什么活著，應該如何活著的充滿哲理性的感人作品。只是不知能否 達到這樣的預期目標。從這個角度來看，正好是放手對學生閱讀能力檢驗的機會，從而給老師的教學提供了放開手腳的機會。這就要求在教學中要做到疏密有致，粗細結合。一 。由母親話題引出《秋天 的懷念》 。一 。一 。由母愛的內涵引申對好好活意義的探詢 。一 。一 。由史鐵生的精神世界再進一步上升到關于活著意義的哲學思考。通過披情入文、披文入情一步步讀懂課文，并讀出自己的思考。 三、過程預設： （一）簡介作者，引出母親： 在中國當代的文壇上，有這樣一位作家他叫史鐵生?？上н@位母親早就不在人世了，她在兒子二十多歲的時候就去世了，當時年僅 49歲。 3 上帝看她受不住了，就召她回去。
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