【導(dǎo)讀】懂得珍惜勞動成果,愿意與別。人分享勞動的快樂。今天老師聽到學(xué)多在歡呼下雪了,那是因?yàn)槎靵砹?。今天呀,老師就帶領(lǐng)大家穿越時光重。新回到春天,開始溫故瀏覽一年四季的美好畫面。的人要伸出援助之手。之歌》結(jié)束今天的課堂吧。
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入:中國
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好?。ㄘS收的情景)老師給同學(xué)們再放一首歌曲,同學(xué)們聽聽是描寫什么的情景?這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、經(jīng)過一年
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】《小毛驢》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《小毛驢》,并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時,學(xué)生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。3、體驗(yàn)動物與人和諧相處所帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學(xué)生邊唱邊跳的表演能力。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴等。教學(xué)過程:
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】DoReMi教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《DoReMi》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒,加深對影視音樂的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《DoReMi》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《DoReMi》。3、認(rèn)識并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成
【總結(jié)】白鴿一、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱輪唱歌曲《白鴿》2、欣賞歌曲《白鴿》二、教學(xué)目標(biāo)1、有感情的演唱歌曲《白鴿》,表現(xiàn)出白鴿的可愛,同時引導(dǎo)學(xué)生更加的熱愛生活、感受到身邊事物的美好。2、通過律動、模仿白鴿歌唱等方式,使學(xué)生充分感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲。3、掌握輪唱這種演唱方式。通過欣賞同主題的異國歌曲,區(qū)別不同的風(fēng)格。三、教材分析
【總結(jié)】學(xué)飛一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學(xué)飛》,并通過歌曲表現(xiàn),嘗試分角色演唱的表演形式。2、通過聆聽和表演,感受歌曲輕快活潑的情緒。同時通過對歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn),獲得愉快的情感體驗(yàn)。3、感受小雀的活潑與可愛,感受老雀的自然親切,教育孩子們要努力學(xué)習(xí),勇于克服困難。二、教學(xué)重點(diǎn):有感情的分角色
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】《時間像小馬車》教學(xué)目標(biāo):過程與方法:學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會歌曲;在傾聽、實(shí)踐、評價等過程中,愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂術(shù)語和記號,體會自主學(xué)習(xí)的快樂。知識與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中,利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺,并了解樂器音色。教學(xué)重點(diǎn):能用有清脆的
【總結(jié)】歡樂的小雪花教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線和終止線2、唱唱《歡樂的小雪花》教學(xué)目標(biāo)1、情感與價值:學(xué)唱歌曲《歡樂的小雪花》,感受歌曲優(yōu)美抒情的情緒,激發(fā)學(xué)生不畏嚴(yán)寒,勇于鍛煉的美好愿望。2、知識與技能:(1)引導(dǎo)學(xué)生用柔美的聲音演唱歌曲《歡樂的小雪花》。(2)唱好歌曲中的附點(diǎn)四分音符與休止符。3、
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】《大鐘和小鐘》一、教學(xué)目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。二、教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:琴、音響、碰鈴、雙響筒。四、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入。(律動《爺爺爸爸和我》,黑板上出示節(jié)奏X—|X—|、XX|XX|、XXXX|XX
2024-11-19 03:45
【總結(jié)】兩只老虎設(shè)計(jì)理念:低年級同學(xué)在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點(diǎn),歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱,所以本課教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問題是如何和諧的進(jìn)行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的練習(xí),使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行二部輪唱,并且要求同學(xué)在二部輪唱時學(xué)習(xí)傾聽和控制,從而達(dá)到滿意的輪唱效果。教學(xué)目標(biāo):(一)指導(dǎo)同學(xué)用富有彈性和有
【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)主干動作:擴(kuò)指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等,并按節(jié)拍完成動作,引導(dǎo)學(xué)生手動眼隨。2、合作表演律動《摘果子》。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在歌唱基礎(chǔ)上萌發(fā)律動表演的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握主干動作:擴(kuò)指、轉(zhuǎn)腕、收指、半蹲、傾頭等,學(xué)會隨歌曲的旋律、節(jié)奏、情緒進(jìn)行表演,培養(yǎng)學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分
【總結(jié)】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感,激起學(xué)生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過欣賞民樂合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細(xì)
【總結(jié)】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《小春筍》。2、歌表演:《小春筍》。教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用連音和非連音的唱法,來歌唱《小春筍》,從而表達(dá)孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學(xué)生歌表演,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):感受以“春天”為主題的音樂作
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】《剪窗花》教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽《窗花舞》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛,感受不同地域的民歌風(fēng)。2、懂得珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能找到歌曲中的音樂走向上行和同音反復(fù)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):能掌握歌曲中的八分音符的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、頭飾、打擊樂器教學(xué)過程:1、導(dǎo)言2、聆聽《剪窗花》(1