四年級語文上冊教案——那片綠綠的爬山虎教學(xué)設(shè)計第一課時-資料下載頁
2025-08-05 22:10本頁面
【正文】 麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。 你覺得這兩個詞應(yīng)該怎么來讀呢？請你來讀一讀。 真是個會讀書的好孩子。 請你來讀一讀。 你是真的感受到了葉老爺爺修改稿子的那份心血。真了不起！ （ 3）我們一 起來讀讀這位老人的心血吧?。ㄟ@句話應(yīng)刪去）齊讀 請大家再找一找，葉老先生還為作者改了哪些地方呢？ 出示句二：題目《一張畫像》改成《一幅畫像》，我立刻感到用字的準(zhǔn)確性。類似這樣的修改很多，長句斷成短句的地方也不少。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文上冊教案 —— 《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計（第一課時） 7 《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計（第一課時） 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識 7個生字，會寫 13個生字 （ 2）今天我們要學(xué)的這篇文章是著名作家肖復(fù)興，為了紀(jì)念葉圣陶而寫的（齊讀課題） （ 3）這是一片充滿生機、生命力十分旺盛的爬山虎 ,看著這一墻綠色 ,我們該怎么讀 （ 4）你看了以后有什么什么想說的呢 （ 5）師：那我們在課文中找一找作者為什么愣住的句子
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