四年級(jí)語文上冊(cè)教案——那片綠綠的爬山虎教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁
2024-08-14 22:10本頁面
【正文】 2．背誦自己喜歡的部分。 3．小練筆：文中的葉老也給我留下了很深的印象， 五、板書設(shè)計(jì) 7 2那片綠綠的爬山虎 用詞不當(dāng) 長(zhǎng)句改短一絲不茍 批改作文調(diào)整順序平易近人 重復(fù)啰嗦 錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn) 教學(xué)反思： 在《那片綠綠的爬山虎》的教學(xué)過程中，為突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與自尋新知，我設(shè)計(jì)了下面各個(gè)環(huán)節(jié)開展教學(xué)。 一、設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生求知欲。 為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位創(chuàng)造條件，為激發(fā)學(xué)生對(duì)新課的興趣，全身心投入到課堂教學(xué)中。在引入新課時(shí)，我以學(xué)生置疑為線索，改變了以往談話導(dǎo)入的做法。利用葉圣陶先生是怎樣評(píng)肖復(fù)興的習(xí)作的這個(gè)問題作為引入新課。目的是通過這個(gè)問題來完成這一段的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而引出葉圣陶先生是怎樣修改我的習(xí)作的。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語文上冊(cè)教案 —— 《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)與技能 （ 1）認(rèn)讀 7 個(gè)生字，會(huì)寫 13個(gè)生字 （ 2） 用自己喜歡的方式讀課文，同時(shí)在書上畫出含義深刻的句子 （ 3）二是作者沒料到蜚聲國內(nèi)文壇的大文學(xué)家竟會(huì)如此認(rèn)真修改一個(gè)小毛頭的作品 （ 4）第三次，告訴作者寫作要真實(shí)、要能反映現(xiàn)實(shí)的生活
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