【導(dǎo)讀】★在《夜鶯》的欣賞活動(dòng)中,激活學(xué)生的審美思維;鼓勵(lì)學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐;★了解中國(guó)笛子對(duì)塑造音樂(lè)的表現(xiàn)作用。進(jìn)一步提高學(xué)生樂(lè)器音色的辨別能?!锔惺茈娐晿?lè)隊(duì)的音響效果,知道有關(guān)電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)方面的知識(shí)。樂(lè)主題對(duì)我們理解作品有著致關(guān)重要的意義。結(jié)構(gòu)——引子和兩個(gè)樂(lè)段組成,這兩個(gè)樂(lè)段都是由兩個(gè)主題多次變奏而成。人們把雅尼稱作是一個(gè)用音樂(lè)講述生活的人。這時(shí)夜鶯就會(huì)來(lái)到我的窗前唱歌。于是,當(dāng)有人向他介紹中國(guó)笛子的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)中國(guó)笛子與夜。為中國(guó)笛子譜寫一首曲子?!兑国L》的特點(diǎn)是樂(lè)曲中加入了中國(guó)的竹笛。后還有人聲的加入,充分顯示了樂(lè)曲的獨(dú)特魅力。姬陵、中國(guó)紫禁城舉行個(gè)人作品音樂(lè)會(huì)。被譽(yù)為“雅尼三部曲”。進(jìn)年來(lái),電聲樂(lè)隊(duì)的發(fā)展、變化很快,新的樂(lè)器和演奏形式不斷涌現(xiàn)。我相信同學(xué)們一定會(huì)有新的收獲。