【導讀】幾句應唱的連貫,抒情。1)月兒彎彎.像只小船.搖呀搖呀.越搖越圓。2)月兒圓圓.像個銀盤.轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀.越轉(zhuǎn)越彎。感受放羊的快樂吧!
【總結(jié)】黃河船夫曲搖籃:?比喻某些事物的發(fā)源地。?那么中華民族悠久歷史、燦爛文化的發(fā)源地是什么??→黃河黃河?黃河的主要流向:?黃河源于青海巴顏喀拉山,干流貫穿九個省、自治區(qū),分別為:青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、
2025-11-08 10:11
【總結(jié)】來自草原的歌欣賞:《鴻雁》思考并回答:1、這首歌曲給你什么樣的感受?2、歌曲的演唱速度是怎樣的?悠揚、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線的特點是什么?起伏很大的波浪線《萬馬奔騰》你知道剛才那首樂曲是用什么樂
2025-12-02 05:36
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學習目標《春曉》的簡譜;“柯達伊手勢”,并熟練的將其應用到識唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲??逻_伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧!柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
2025-12-02 05:26
【總結(jié)】猜一猜章子怡周潤發(fā)趙薇“華語流行樂教父”?羅大佑(1954年7月20日-),臺灣省苗栗縣的客家人,祖籍廣東省梅縣,是臺灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂人,有“華語流行樂教父”之稱。?曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈亞細亞的孤兒〉、〈野百合也有春天〉等國語、閩南語、
【總結(jié)】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達數(shù)米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪,以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長達8個月之久。土撥鼠非常機警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還有專門負責放哨的,一遇到敵情
【總結(jié)】悉尼歌劇院悉尼歌劇院位於澳洲悉尼,是20世紀最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演藝術(shù)中心,已成為悉尼市的標志性建筑。Shipin澳大利亞奍羊業(yè)?澳大利亞的羊特別多,就因為這個國家的羊特別多,它還有個美稱叫“騎在羊背上的國家”。在澳大利亞,每年到了春夏之交的時候,所有牧場、農(nóng)場就會將羊
2025-12-02 05:35
【總結(jié)】聽,農(nóng)夫的心情怎樣?他是用什么樂器演奏的?㈠認識農(nóng)夫②—③⑤④快樂的農(nóng)夫聽,用“l(fā)u”哼唱農(nóng)夫知道:小知識(德國)羅伯特.舒曼1810年6月——1856年7月鋼琴曲《快樂的農(nóng)夫》作者
【總結(jié)】52335i767iii7625505555視唱歌譜這種拍子帶給你的感受是怎么樣的?能不能聽出是幾拍子?在這首樂曲中,你聽到了什么?三拍子帶給你的感受是怎么樣的?能不能聽出是幾拍子?在剛才的欣賞中,你聽到了什么?
2025-11-25 22:50
【總結(jié)】第一篇:花城版四年級音樂教案《牧羊女》 《牧羊女》教案 教學目標: 1、學習歌曲《牧羊女》,用優(yōu)美抒情的聲音唱好這首輕快而又活潑的歌曲,并從中感受生活的美好、勞動的快樂。激發(fā)學生熱愛生活,熱愛大...
2025-10-16 02:18
【總結(jié)】第一篇:花城版四年級音樂教案《牧羊女》 《牧羊女》 教學目標: 通過演唱、欣賞、律動等音樂活動讓學生感受山野、草原的音樂風格,了解牧童的生活風情,激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生命、熱愛勞動的人文情感。...
2025-10-27 02:18
【總結(jié)】歌曲伴奏伴奏
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】歌曲賞析海涅的“乘著歌聲的翅膀”大約寫于1822年,表達了詩人對愛情的美好向往。全詩的色調(diào)透著一股秀氣,像是怕著色太濃而破壞了和諧里透著的溫馨和甜蜜的氣氛,而將蓮花、紫羅蘭擬人化,又給這首詩增添了不少靈氣。浪漫主義詩人經(jīng)常追求的大自然的靈化,可以說在這里以完美的形式得到了體現(xiàn)。作者簡介
2025-12-03 17:07
【總結(jié)】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律,描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段,第一個樂段比較深沉,第二樂段平穩(wěn)、寧靜,最后一音出現(xiàn)最高
2025-12-03 17:06
【總結(jié)】到這里來欣賞動漫歌曲江西民歌斑鳩調(diào)民歌就是人民的歌,是廣大人民群眾在社會生活實踐中,經(jīng)過廣泛的口頭傳唱逐漸形式和發(fā)展起來的,和人民生活緊密地聯(lián)系著的歌曲藝術(shù),悠久深厚的歷史傳統(tǒng),復雜多樣的自然環(huán)境,博大的文化背景,眾多的民族和人口是造就民族音樂的最大原因,民歌有著三個基本特征:1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯(lián)系,民歌的作者是人民群眾,是
【總結(jié)】《牧羊女》說課說教材:《牧羊女》是蘇教版第五第六單元《牧笛聲聲》中的一首歌曲,它是一首活潑、愉快的捷克民歌,3/4拍。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢的旋律描繪大自然的美景和牧羊女的愉快心情。本首樂曲由四個樂句組成是A+A+B+A格式。第一、二、四樂句很相似,第三樂句以歡快跳躍的節(jié)奏與其他樂句形成對比,描繪出羊兒叫聲、歌聲、流水聲,使全
2025-11-10 11:37