高考現(xiàn)代文閱讀：理解文中重要詞語的含義-資料下載頁
2025-11-10 02:57本頁面
【導(dǎo)讀】，有兩種含義：一是指對文章全局。；二是指具體的詞語的上下文，即通。讀分析過程中都同時起作用。，所謂內(nèi)部語境，對語義影響最直接的現(xiàn)實語境，限制或解釋作用。，一定時代、社會。經(jīng)驗、語言風(fēng)格和方言基礎(chǔ)等構(gòu)成的個人語境。難準確地把握文意。①體現(xiàn)作者意圖、立場觀點的詞語；②表現(xiàn)文章主題思想的詞語；③反映深層次含義的含蓄的詞語；⑤對文章結(jié)構(gòu)起照應(yīng)連接作用的詞語；⑧概括性極強的詞語；隱含的深層含義。③代入原文，檢驗合適與否。④根據(jù)題目要求進行整合。其一是過于看中時尚，娛樂要摩登，明星要刺激，迎合大眾的獵奇心來尋找話題。將平凡的公眾形象神秘化和庸俗化。批評》一文中，談到了這一點。依附其上，而不像盤龍那樣由肌腱相接。尋找范圍并不只限于上文。并無相應(yīng)的大量收獲。樂式的音樂家看來，貝多芬是發(fā)瘋了。
【正文】 物內(nèi)部包含的實質(zhì)和意義 ③ 指文章語言的表達方式 例 6： 塔布土拉罕在呼和浩特市東北 35公里，大青山的南麓。古城作長方形，分內(nèi)外兩城，外城周圍約六里。在內(nèi)城的地面上到處可以看到漢代的繩紋陶片。在城的附近有五個大土堆，塔布土拉罕就是五個大土堆的意思。這五個大土堆，可能是五個大封土墓，如果把這五個大封土墓打開，很有可能發(fā)現(xiàn)這個古城的 歷史檔案 。（ 《 內(nèi)蒙訪古 》 ） 歷史檔案 ： （ 19字以內(nèi) ） 能夠說明當時 歷史的文物。 例 一時期的風(fēng)氣經(jīng)過長期發(fā)展而能保持，沒有 根本的變動，那就是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)有惰性，不肯變， 而事物的演化又使它不得不以變應(yīng)變，于是產(chǎn)生了 一個相反相成的現(xiàn)象。傳統(tǒng)不得不變，因此規(guī)律、 習(xí)慣不斷地 相機破例 ，實際上作出種種妥協(xié)，來遷 就事物的演變。 （ 1994） “相機破例”在文中的意思是： A、把握時機，委曲求全 B、順應(yīng)形勢，改變常規(guī) C、等待機會，破除習(xí)慣 D、因勢利導(dǎo)，不拘一格 【 小結(jié) 】 針對不同的考查題型，采取不同的方法： （ 1）對概念的理解要以準確判斷概念的本質(zhì)屬性為基礎(chǔ)，通過篩選文中有關(guān)重要信息，選取揭示概念特征的信息組織答案； （ 2）對詞語的比喻含義的理解與確認要從分析喻體與本體的相似性入手，尋找比喻的本體是正確解題的關(guān)鍵； （ 4）對詞語的理解還需要了解一些語法知識，如構(gòu)詞法、詞語或短語的結(jié)構(gòu)特點等。 （ 3）對詞語的引申義、臨時義、隱含義、概括義的理解，要注意從整體閱讀理解的角度出發(fā)，將詞語放在特定的語境中去分析，在明確詞語所在的語句的句意，所在段落含義，所在語段前后關(guān)系的基礎(chǔ)上理解詞語； 測試反饋 2020上海題 1. 橫在山之陬，水之濱，臥在江南煙雨里，北國迷茫風(fēng)雪中，無論石拱的，木架的，無論藤編的，舟浮的，簡素、玲瓏、野樸，永遠是小橋的品格。比之現(xiàn)代的長堤大壩，小橋沒有宏麗的橋頭堡，沒有高大的石墩跨梁，甚至連雕龍繪鳳的欄桿也常常略去。就那么簡簡單單、瀟灑出塵的 “ 一 ” 撇。 “ 簡簡單單、瀟灑出塵的 ‘ 一 ’ 撇 ” 中 “ 一 ”的含義是： 簡單的外形，樸實的品格 參考答案 理解文中紅色詞語 我國宋代哲學(xué)家朱熹對閱讀過程說過一段精辟的話：?未見道理時，恰如數(shù)重 物色 ， 包裹 在里許，無緣可以便見得，須是今日去了一重，又見得一重；明日又去了一重。去盡皮，方見肉；去盡肉，方見骨，方見健。使粗心大意不得。?我國現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生也說：?讀一本書要越讀越薄。? 1“恰如數(shù)重物色”中的“物色”的意思是（ ） B．尋求 、景色 2“包裹在里許”中的“包裹”的意思是（ ） C、包含 D．包涵 祝同學(xué)們心想事成，金榜題名。
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