【導(dǎo)讀】,有兩種含義:一是指對(duì)文章全局。;二是指具體的詞語(yǔ)的上下文,即通。讀分析過程中都同時(shí)起作用。,所謂內(nèi)部語(yǔ)境,對(duì)語(yǔ)義影響最直接的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境,限制或解釋作用。,一定時(shí)代、社會(huì)。經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言風(fēng)格和方言基礎(chǔ)等構(gòu)成的個(gè)人語(yǔ)境。難準(zhǔn)確地把握文意。①體現(xiàn)作者意圖、立場(chǎng)觀點(diǎn)的詞語(yǔ);②表現(xiàn)文章主題思想的詞語(yǔ);③反映深層次含義的含蓄的詞語(yǔ);⑤對(duì)文章結(jié)構(gòu)起照應(yīng)連接作用的詞語(yǔ);⑧概括性極強(qiáng)的詞語(yǔ);隱含的深層含義。③代入原文,檢驗(yàn)合適與否。④根據(jù)題目要求進(jìn)行整合。其一是過于看中時(shí)尚,娛樂要摩登,明星要刺激,迎合大眾的獵奇心來尋找話題。將平凡的公眾形象神秘化和庸俗化。批評(píng)》一文中,談到了這一點(diǎn)。依附其上,而不像盤龍那樣由肌腱相接。尋找范圍并不只限于上文。并無相應(yīng)的大量收獲。樂式的音樂家看來,貝多芬是發(fā)瘋了。