高考語文現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)-資料下載頁
2024-11-19 02:57本頁面
【導(dǎo)讀】能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種文本。重點(diǎn)把握抒情的基礎(chǔ)和主題。明的順序和方法等。的技術(shù)，以說明為主，屬說明文范疇。特征定位在“議論文”的范疇。題四個選項(xiàng)，且均為單項(xiàng)選擇。治療細(xì)菌性疾病，人們往往借助于各種抗生素。亡，此時癥狀雖有所緩解，但病根未除。病的慢性遷延或反復(fù)發(fā)作。細(xì)菌外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或L型菌，稱L型。金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足，作用時間充分時,這些“體無完膚”的因子，均。生素溶菌酶、補(bǔ)體、抗體、膽汁等。這是細(xì)菌一旦L型后，不能耐受外界低滲環(huán)。酸合成的抗生素和藥物才能達(dá)到功效?！绑w無完膚“的含義，理解正確的一。，全部符合文意的一。表示橋墩上的重量傳遞給橋下的土地了。是由于分子的運(yùn)動。①車在橋上高速行駛時，使橋梁整體發(fā)生震動。此外，橋還受②氣候變化的侵襲。所有以上種種的動而引起的橋的變形，橋是固定建筑物，所謂固
【正文】 的戲劇表演，包容著大千世界的紛紜變幻。 ? 我常常爬上大地的階梯，看見閃電劃過天邊，雷聲驚走天的睡眠，一絲憂藍(lán)之情裸露心底，我想去看看天 ? 天天，天還藍(lán)嗎？ ? 請不要問我。 ? 16．下列對原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（ 4分） ? A．本文通過對西藏天之藍(lán)的贊美，集中論述了環(huán)境保護(hù)的重要性。 ? B．西藏的天是在遠(yuǎn)道而來的人的眼里才變得如此的藍(lán) ? C．文章的結(jié)尾表達(dá)了作者對天是否能永遠(yuǎn)這么藍(lán)下去的隱憂。 ? D．初來西藏的人大腦缺氧，是對 天為什么那么藍(lán) 等問題冥思苦想所致。 ? E．本文潛藏著對人與自然之間的關(guān)系的深入思索。 ? 答： 【 C 】【 E 】 ? 17．為什么有人一下飛機(jī)就會問 西藏的天干嗎這么的藍(lán) ？對人們所提問題，作者給出了怎樣的回答？（ 4分） ? 答： 因?yàn)槿藗兿胗眠@個問題表達(dá)對于西藏天之藍(lán)吃驚的感受（如答因?yàn)檫h(yuǎn)道而來的人從沒有見過這么藍(lán)的天，也對）?？桃鈱ふ掖鸢阜炊恋K了對自然的享受，所以不必過分去深究。 ? 18．文章倒數(shù)第 5自然段中用了三個色彩詞，請根據(jù)文意解釋它們含義（ 4分） ? （ 1）“藍(lán)”： ? 純凈的空氣和天空（或沒有受到污染的自然，或自然的本來面目） ? （ 2）“灰”： ? 不純凈的天空（或灰色的情緒，或不愉快的情緒） ? （ 3）“白”： ? 日照不足的膚色（或蒼白的膚色，或原始生命力的欠缺） ? 19．文章倒數(shù)第 4自然段中，作者說： 天天天藍(lán)，與誰都無關(guān)；天天天藍(lán)，與誰都有關(guān)。 通觀全文，用自己的話回答下面問題（ 6分） ? （ 1）為什么說 天天天藍(lán)，與誰都無關(guān) ？ ? 答：天之藍(lán)是天本來具有的面目，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 ? （ 2）為什么說 天天天藍(lán)，與誰都有關(guān) ？ ? 答： 天之藍(lán)影響著人的生活，也受人的活動的影響。 ? 2020成考三、（ 25分） ? 閱讀下面的現(xiàn)代文，完成 11~15題。 ? 1幸福是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。它使我們由衷地感到： 活著是多么有意義 ， 人生是多么美好 。因此，幸福的體驗(yàn)直接地包含著我們 對生命意義的肯定評價 。 感到幸福 ， 也就是感到自己的生命意義 得到了實(shí)現(xiàn)。不管擁有這種體驗(yàn)的時間多么短暫，這種體驗(yàn)卻總是指向人整個一生的，因?yàn)樗氖菍ι饬x的總體評價。 幸福的意義 ? 2當(dāng)一個人感覺到自己很幸福時，他的心中就會響起這樣一個聲音：“為了這個時刻，我這一生值了！”如果你沒有這種感覺而又說自己“幸福”，那就是濫用了大字眼。所以， 幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅 。 幸福只是靈魂的事，肉體只會有快感，不會有幸福感。 ? 3苦難與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個共同之處，就是 都直接和靈魂有關(guān)，并且都牽涉到對生命意義的評價。 在通常情況下，我們的靈魂都是沉睡著的，一旦我們感到幸?；蛟庥隹嚯y時，它便醒來了。 如果說幸福是靈魂的巨大愉悅，這愉悅源自對生命的美好意義的強(qiáng)烈感受；那么，苦難之為苦難，正在于它撼動了生命的根基，打擊了人對生命意義的信心，因而使靈魂陷入了巨大痛苦。 生命意義僅是靈魂的對象，對 它 無論是肯定還是否定 ，只要是真切的，就必定有靈魂的出場。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，也只能是一個精神事件，卻稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒，使之處于雖然痛苦卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)，那它一定具有某種精神價值。 ? 4 快感和痛感是肉體的感覺，快樂和痛苦是心理現(xiàn)象，而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱，苦難時靈魂的呻吟和抗議，兩者凸現(xiàn)的是對生命意義的或正或負(fù)的強(qiáng)烈體驗(yàn)。 ? 5幸福是生命意義得以實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。 一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榭嚯y與幸福并不一定是互相排斥的。當(dāng)然，在更多情況下， 人們在苦難中感覺到的確實(shí)生命意義的受挫 。但是我相信，即使是這樣，只要沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會深化一個人對于生命意義的認(rèn)識。 ? 6領(lǐng)悟悲劇需要有深刻的心靈，人生的艱難關(guān)頭最能檢驗(yàn)一個人的靈魂深淺。有的人一聲遭遇不幸，卻未嘗體驗(yàn)過真正的悲劇情感。相反，表面上一帆風(fēng)順的人也可能經(jīng)歷巨大的內(nèi)心悲劇。 11. 從第一段的文意看，“對生命意義的肯定評價”就是 使人感到生活有意義，人生很美好 （ 4分） ? 12. 根據(jù)第一段、第二段的文意，回答下面的問題。（ 6分） ? （ 1）為什么說“幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅”？ ? 對幸福的體驗(yàn)指 向人整個一生的，是對生命意義深層次的總體評價 ? （ 2）快感和幸福有什么不同？ ? 快感是肉體的愉悅，幸福是靈魂的愉悅。 ? 13. 根據(jù)第三段的文意，解釋“對它無論是肯定還是否定”一句中包含的下列詞語的意義。（ 6分） ? “它”是指 。 “肯定” 。 “否定”是指 。 ? 14. 根據(jù)第四段的文字表述，完成下表。（每 個方框只填兩個字）（ 6分）生命意義的強(qiáng)烈體驗(yàn) ? ? （正體驗(yàn)） （負(fù)體驗(yàn)） ? 15. 用一句話概括第五段的中心意思。（不超過 20個字）（ 3分） ? 幸福和苦難都是生命意義得到實(shí)現(xiàn)的鮮明體驗(yàn) 快感 快樂 幸福 生命意義的強(qiáng)烈體驗(yàn) 苦 難 苦 痛 痛 感 生命的意義 感到痛苦 生命意義的強(qiáng)烈體驗(yàn) 感到幸福
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