高考知識點復習語言運用部分-資料下載頁
2024-11-19 01:25本頁面
【導讀】人文素養(yǎng)、生活閱歷和閱讀積累。1．強調(diào)內(nèi)容的人文實用性。2．注重題目的生活情境化。3．重視語用能力的綜合考查。集中復習和分散復習相結(jié)合。要有所側(cè)重，爭取把各種題型都練習一遍。題例，引入基本知識，注重知識的分析與講解。第二課時以典型練習帶知識的理解和運用，及時發(fā)現(xiàn)學生在知識方面的不足與漏洞，及時強化對基礎(chǔ)知識的記憶與運用；主，教師注意歸納總結(jié)答題的技巧和在解題過程中需要注意的事項；時閱卷，把信息盡快反饋給學生，以便學生課后復習時查漏補缺。23．新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，由于受到返校大學生的懷疑、猜測，乘客寥。寥，而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設。文字，為辦好北京奧運進言獻策。少開一天車，從而減少廢氣排放，保持潔凈空氣，到福建祭祖，請你以福建學子的身份寫一段真切自然，簡潔得體的歡迎辭。結(jié)果，有家理發(fā)店抓住時機，專門找人研制出各
【正文】 [命題剖析 ]這道題主要考查在特定的生活情境下的說話能力和應變能力，考查語言的簡明、連貫、得體，生活性強，具有一定的實用價值和人文價值。 新題型透視 題型八：寫贊賞語 參考答案： 你們以高難度的動作挑戰(zhàn)自我，以堅韌不拔的精神為國爭光。今天的歷練是為了明天的騰飛，未來的鮮花將為你們而綻放 ! 你們敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。受挫而決不放棄的執(zhí)著．是奧運精神的完美詮釋。你們是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你們而美麗 ! [指點迷津 ]： ①內(nèi)容，要契合主人公的事跡和精神，突出鼓勵性。 ②情感，要熱情洋溢的贊美．但不能過分拔高，顯示真實性。 ③語言，要有文采，注意句式選用和修辭手法的運用，體現(xiàn)生動性。 新題型透視 題型八：寫贊賞語 (06重慶 )2兩個同學要去參加運動會，他們都邀青好友為其助陣。請分別擬出兩個同學的邀請語。要求：話語得體，符合規(guī)定的語言表達方式： (4分 ) (1)一位同學幽默地說： (2)一位同學含蓄地說： [命題剖析 ]這道題主要考查在特定的生活情境下的說話能力和應變能力，考查語言的簡明、連貫、得體，生活性強，具有一定的實用價值和人文價值。 參考答案： (1)來吧．在 400米跑道上拉我 —把，否則的話，我跌倒后會爬不起來的 . (2)常言道 “ 眾人拾柴火焰高 ” ，我這一點星火，多么需要更多柴草的支持。 新題型透視 題型九：寫邀請語 解答指導： 首先要符合題目的規(guī)定性。此題的語境是參加運動會，邀請好友前來助陣，所以整體語句要表現(xiàn)這個中心。在此前提下，第一小題要突出語言的幽默，第二小題要突出話語的含蓄。不管怎樣，都要親切生動，具有一定的說服力和感染力，如人容易接受。 新題型透視 題型九：寫邀請語 (06浙江 )現(xiàn)在有一位你最喜歡的作家來學校舉辦文學講座。作為聽眾，請你完成下面兩題。 (6分 ) (1)同這位作家談談你讀了他某一作品的感受。 (不超過 100個字 )(4分 ) (06安徽 )請從下列歷史人物或文學形象中任選一組，說明你更喜歡其中哪一位，并陳述理由。 (6分 ) 第 1組：孔子與莊子 第 2組：項羽與劉邦 第 3組：李白與杜甫 第 4組：林黛玉與薛寶釵 [要求 ]① 對所選組中兩個人物或形象進行比較。 ②不出現(xiàn)常識性錯誤。 ③字數(shù)在 50—70字之間。 新題型透視 題型十：讀后感 題型十：讀后感 新題型透視 解答指導： —是要重視 “ 讀 ” 。 “ 讀 ” 是 “ 感 ” 的前提、基礎(chǔ)； “ 感 ”是 “ 讀 ” 的延伸或者結(jié)果。必須先 “ 讀 ” 而后 “ 感 ” ，不 “ 讀 ” 則無 “ 感 ” 。因此，首先要讀懂原文，準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。 二是要準確選擇感受點。 讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。讀一本書或一篇文章，感受可能是多方面的，要在分析、思考的基礎(chǔ)上，選擇最值得發(fā)表、感受最深、見解新穎獨到，最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫，一篇讀后感只能容納一個感點。明智之舉是抓住一點，不及其余，并圍繞一個感點，聯(lián)系實際，談深談透。
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