知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-01 22:18本頁(yè)面
【正文】 要測(cè)量一根曲線的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取方法是（ ） A、用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值。 B、用一條細(xì)線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)距離，即是曲線的長(zhǎng)度。 C、用橡皮筋代 替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程同 B。 B 物體的 稱為溫度。 常用 測(cè)定。 溫度計(jì)是根據(jù)液體 的 原理制成的。 通常用于制作溫度計(jì)的液體 是 、 、 。 如圖溫度計(jì)所示溫度， 甲的溫度讀作 ， 乙的溫度記作 。 冷熱程度 溫度計(jì) 熱脹冷縮 水銀 酒精 煤油 ℃ 在用水銀溫度計(jì)測(cè)量沸水溫度的操作，錯(cuò)誤的是（ ） A、選用測(cè)量范圍大于 100℃ 的水銀溫度計(jì)； B、將溫度計(jì)的下班泡浸入沸水中； C、取出溫度計(jì)讀數(shù)； D、讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液面相平。 C 試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列測(cè)量溫度的正確步驟，并把它的編號(hào)依次排列： A、選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì)； B、估計(jì)被測(cè)液體的溫度； C、讀出溫度計(jì)的示數(shù)； D、把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸； E、讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一段時(shí)間，直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定。 正確的步驟是： 。 B、 A、 D、 E、 C 有一支刻度不清的溫度計(jì)，插入冰水混合物時(shí)液柱高為 ；插入 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)液柱高為 。那么，這支溫度計(jì) 毫米液柱表示 1℃ 。當(dāng)溫度計(jì)的液柱為 ，被測(cè)物體的溫度是 ℃ 。 物體含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、溫度和位置的變化而變化。有一宇航員把1千克的鐵塊帶到太空中，則鐵塊的質(zhì)量將（ ） A、變大 B、變小 C、不變 D條件不足，無(wú)法判斷 20 C 一只雞蛋的質(zhì)量接近于（ ） A、 50毫克 B、 5克 C、 50克 D、 判斷題： （ 1）一名中學(xué)生的質(zhì)量可能是 107毫克。（ ） （ 2）已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平拿到另一個(gè)地方去稱量，不必再重新調(diào)節(jié)。（ ） C √ 時(shí)刻 時(shí)間間隔 時(shí)間 ：可用于表示事情發(fā)生的先后 ：可用于表示完成某件 事情的快慢 教學(xué)目標(biāo) :，熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器； 了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法； 知道人的感官對(duì)事物判斷的局限，知道借助于儀器可以擴(kuò)大觀察范圍，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量。 3知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位。 熟悉刻度尺上的最小刻度和測(cè)量范圍，學(xué)會(huì)正確使用刻度尺。學(xué)會(huì)記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果。 學(xué)會(huì)選擇不同的測(cè)量一起或方法去測(cè)量各種物體的長(zhǎng)度。 知道體積和液體體積的常用單位，熟悉量筒和量筒上的刻度。 學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體和形狀不規(guī)則的固體體積。 8知道溫度表示物體的冷熱程度 9了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理 10學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)，學(xué)會(huì)攝氏度的讀法和寫(xiě)法 11知道質(zhì)量的初步概念及其單位。 12．知道物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。 13．知道托盤(pán)天平和物理天平的構(gòu)造及其使用方法。 15．知道時(shí)間的單位，了解時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別 16．了解時(shí)間的測(cè)量工具 17．初步學(xué)會(huì)時(shí)間的測(cè)量工具使用及讀數(shù)
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