【總結】第一篇:高考語言運用——長句變短句典型練習 長句變短句典型練習 。 毛澤東同志在1949年中華人民共和國成立的時候做出的“我們將以一個具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界”的科學預言必定實現(xiàn)。 答案:...
2024-10-21 13:32
【總結】語言知識及運用專項復習語言表達得體“語言表達不得體”會導致:?交流困難?關系緊張?出現(xiàn)矛盾《考綱》要求:?能夠根據表現(xiàn)方法、場合、目的的差異,做到語言基本得體。什么是“得體”?“得體”指的是語言運用與語言環(huán)境保持和諧一致,恰如其分。即語言運用要注
2024-12-07 15:39
【總結】精品資源歡迎下載1.?哀鴻遍野:比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災民。??2.?安步當車:古代稱人能安貧守*?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。??3.?安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。??4.?嗷嗷(
2025-05-03 00:39
【總結】掌握了方法,就掌握了通往未來的鑰匙壓縮語段之下定義?一般的形式:?“概念”是……的“事物”.?例如:蘋果是落葉喬木所結的果實圓形的果皮青黃或紅的供生食的味甜或略酸的一種普通水果.下定義類壓縮應找準“種差”、“屬概念”的“有效信息”。下定義的基本形式是:被
2025-08-16 01:35
【總結】語言表達提升練習2精神的引領者葉延濱我最早認識詩人普希金,是因為他的童話《漁夫和金魚的故事》。一個漁夫出于憐憫將一條小金魚放生了,小金魚原來是海里的國王,于是要給漁夫報答,實現(xiàn)他的愿望。善良的漁夫有一個貪心的老婆,從想要一只不漏水的木盆,到要一間大房子,一個莊園,最后想要替代金魚
2024-11-18 22:38
【總結】2014年各省市模擬題中的語言文字運用題1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過8個字。(6分)科學人才觀堅持以人為本和人的全面發(fā)展。做好人才工作的首要前提是,要促進人的全面發(fā)展,要尊重知識,①,尊重個人的特點與興趣愛好,鼓勵自主創(chuàng)新,②,培養(yǎng)合作精神和團隊協(xié)作能力。以科學的人才觀來選拔和任用人才,
2025-06-10 02:43
【總結】語言運用得體習題1.下列各句中,語氣最委婉的一句是()A.只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這是不是應該引起我們認真思考呢?B.只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這難道不應該引起我們認真思考嗎?C.只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這無疑應該引起我們認真思考的。D.只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認真思考了。
2025-05-11 22:08
【總結】高考語言運用創(chuàng)新命題示例及解析命題特點:1、基礎性和綜合性緊密結合。2、生活化和實用性緊密結合。3、人文性和時代性緊密結合。4、開放性和可操作性緊密結合。一、手機短信短信,指的是用手機發(fā)出的簡短信息,主要指的是文字信息。它被人們戲稱為“拇指藝術”
2024-09-28 05:31
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考語言文字運用復習方法介紹 高考語言文字運用復習方法介紹 一、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)——命題規(guī)律探尋 高考語言文字運用板塊包括語言基礎知...
2025-04-15 04:22
【總結】高考語文語言連貫題解題技巧所謂“連貫”,是指語言的表達,要注意句與句之間的組合與銜接,做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應自然。語言的連貫屬高考考點“語言表達簡明、連貫、得體”的考查內容。該考點的能力層次為D級,屬較高層次的“應用”類。連貫題對思維條理性、語言連貫性、語言組合能力和思維判斷能力的要求都很高,是語言運用方面的考查重點,也是學生復
2024-11-01 18:56
【總結】高考英語閱讀理解解題大全 我們在做高中英語的閱讀理解時往往摸不到頭緒,生活應用題要求考生在讀懂文章的基礎上結合有哪 些高考英語閱讀理解解題技巧?下面小編為大家解答一下! 高考英語閱讀理解解題略讀...
2025-07-05 15:34
【總結】高考英語作文解題思路大全 英語作文是學生英語學習的綜合素質體現(xiàn)。它要求學生有扎實的語言基本功,具備一定的審題能力、想 象能力、表達能力、評價能力及書法排版能力。針對高考閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題,筆...
2024-09-16 04:21
2024-09-16 12:47
【總結】2010年高考英語備考-高考英語短文改錯解題技巧★清華大學★英語系測試:為中小學生英語量身定做.官方網站:清華大學英語教授研究組提供2010年高考英語復習精典素材――短文改錯對考生的要求較高,是對語言知識綜合運用能力的考查,考生在該項上往往失分較多,那么如何做好改錯題,結合自己數(shù)年的教學經驗,筆者認為要想在短文改錯上取得理想的成績,除了平時打好基礎外,在應考時還要做到以下幾點
2025-01-18 07:15