【總結(jié)】2022年高考語文語言表達(dá)新題型『熱點(diǎn)題型』評(píng)點(diǎn)短評(píng)型?此類試題風(fēng)頭正健,方興未艾。具體有新聞點(diǎn)評(píng),述評(píng)、分析,對(duì)某種現(xiàn)象、思潮、動(dòng)態(tài)的觀察,對(duì)任一人物的評(píng)論等。選材集中而鮮活,大眾關(guān)注度高;方式靈活,感言、隨想、對(duì)聯(lián)、一句話評(píng)論皆可;評(píng)論著眼于對(duì)具體事實(shí)的點(diǎn)評(píng)或引申;旗幟要鮮明,態(tài)度要明顯。?【樣題示例】
2025-01-08 14:17
【總結(jié)】第一篇:高考語言表達(dá)(簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng))專題復(fù)習(xí)學(xué)案 高考語言表達(dá)(簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng))專題復(fù)習(xí)學(xué)案 高考目標(biāo) 語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)??键c(diǎn)...
2025-11-07 02:26
【總結(jié)】第七講:語言表達(dá)簡明、連貫、得體第一節(jié)簡明【考點(diǎn)要求】1.掌握“語言表達(dá)簡明”的基本要求。2.掌握使“語言表達(dá)簡明”的方法。3.掌握考查語言表達(dá)簡明的試題的題型及解題思路?!罢Z言表達(dá)簡明”的含義現(xiàn)代社會(huì)里,一切工作,一切活動(dòng),都要求快節(jié)奏,高效率,運(yùn)用語言也不例外。用語簡明,就是達(dá)到運(yùn)用語言高效率的一個(gè)基本條件。
2025-08-27 15:50
【總結(jié)】第一篇:“語言表達(dá)簡明、連貫、得體”教案 “語言表達(dá)簡明、連貫、得體”教案 【教學(xué)目的】: ⒈掌握語言表達(dá)簡明、連貫、得體的方法; ⒉靈活準(zhǔn)確地解答各類語言簡明、連貫、得體題; ⒊平時(shí)練筆時(shí)...
2025-11-06 23:34
【總結(jié)】簡明、得體?一、考綱解讀——簡明?語言表達(dá)的“簡明”,指“簡潔”和“明確”,“簡”是數(shù)量上的要求,“明”是意義上的要求,是指語言表達(dá)簡約而無冗余、明晰而無歧義。?主要考查刪除冗余信息、消除歧義的能力。這一考點(diǎn)經(jīng)常與詞語運(yùn)用、病句修改、語段壓縮、句式變換、開放式語言表達(dá)運(yùn)用等考點(diǎn)一起考查。
2025-08-16 00:28
【總結(jié)】1.【2017年高考江蘇卷】在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。,,。,,。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。①它們的影響有好有
2025-11-17 01:50
【總結(jié)】第一篇:語言表達(dá)之得體 語言表達(dá)之得體 1.下列各句中,語言使用得體的一句是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):35900200】 A.驚悉家父仙逝,我不勝哀傷,特此沉痛哀悼。B.閣下大駕光臨,寒舍蓬蓽生輝,我感...
2025-11-07 00:24
【總結(jié)】高考二輪復(fù)習(xí):語言表達(dá)的簡明、得體【考點(diǎn)解說】1“簡明”是以盡可能少的語言符號(hào),傳遞盡可能多的信息,并取得最佳效果。“簡”反映了量的要求,“明”含有效果的要求,就是表達(dá)的清晰。(1)“量”的要求是:①所說的話應(yīng)包含交談目的所需要的信息。②所說的話不應(yīng)包含超出需要的信息。(2)“明”的要求是:①避免晦澀;②避免歧義;③避免啰嗦;
2025-08-14 20:08
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換專項(xiàng)復(fù)習(xí)之表格文字轉(zhuǎn)換湛江市第二中學(xué)尹曉峰命題特點(diǎn):考查要求:考測的是概括能力和推斷能力,是用文字對(duì)圖表進(jìn)行說明、總結(jié)、評(píng)價(jià)。能力層級(jí)為D級(jí)。圖文轉(zhuǎn)換1、表格文字轉(zhuǎn)換題2、圖形文字轉(zhuǎn)換題3、漫畫文字轉(zhuǎn)換題文字轉(zhuǎn)換題信息推斷題一、能力突破
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】語言表達(dá)提升練習(xí)2精神的引領(lǐng)者葉延濱我最早認(rèn)識(shí)詩人普希金,是因?yàn)樗耐挕稘O夫和金魚的故事》。一個(gè)漁夫出于憐憫將一條小金魚放生了,小金魚原來是海里的國王,于是要給漁夫報(bào)答,實(shí)現(xiàn)他的愿望。善良的漁夫有一個(gè)貪心的老婆,從想要一只不漏水的木盆,到要一間大房子,一個(gè)莊園,最后想要替代金魚
2025-11-10 02:56
【總結(jié)】中考語文專題復(fù)習(xí):語言表達(dá)語言表達(dá)復(fù)習(xí)要點(diǎn)題型客觀型題(第一大題)主觀型題(第五大題)考查類別對(duì)語言表達(dá)的理解語言表達(dá)的實(shí)際應(yīng)用正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2020年輪空)修改病句(含“語言表達(dá)簡明、連貫、得體”)正確使用實(shí)詞擴(kuò)展語句正確使用虛詞壓縮語段正確使用短語(包括成語)選
2025-11-03 02:10
【總結(jié)】1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()把孝敬寫進(jìn)法律,規(guī)定兒女必須“?;丶铱纯础保@比一般的宣傳教育更直接更有效。但是,若沒有對(duì)父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實(shí)可行的量化措施,那么新法可能成為一紙空文。①______________,是不是?;丶铱纯?,與倫理道德有關(guān),更應(yīng)該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫
2025-11-10 04:41
【總結(jié)】第1部分語言文字運(yùn)用專題五語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)學(xué)案二語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):①明確考綱對(duì)語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的考查要求及考查特點(diǎn);②掌握解答語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)題的技巧。自主學(xué)習(xí)“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”既是語言表達(dá)的能力要求,也是語言表達(dá)的
【總結(jié)】第1部分語言文字運(yùn)用專題五語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)[考情把脈]考查內(nèi)容①常單獨(dú)命題考查“連貫”;②個(gè)別試題單獨(dú)考查“得體”;③“簡明”“連貫”“準(zhǔn)確”“鮮明”往往與其他考點(diǎn)綜合考查??疾樾问舰僭囶}材料貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近考生實(shí)際;②
2025-11-09 16:43
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)語言表達(dá)之平實(shí)語言與生動(dòng)語言理解表述語言的深層含意,實(shí)際上是理解表述語言的語境含意和目的意義,或稱?言外之意?。一般有兩種情況:一種是把要表達(dá)的本意蘊(yùn)藏在生動(dòng)(主要是運(yùn)用比喻、擬人等手法)的語言中;第二種是在語言交際時(shí)不方便直接說出本意或針鋒相對(duì)反駁、諷刺對(duì)方,把本意隱藏在所說的語言中,表現(xiàn)出一種表達(dá)智慧。
2025-08-16 01:45