高考語文-語言表達-表文轉(zhuǎn)換(公開)-資料下載頁
2025-08-16 00:20本頁面
【正文】 。 （ 2）針對結(jié)論提出建議 ： 。 （ 1）動畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目的主流；動畫來源，日本一家獨大。 （ 2）讓少兒節(jié)目豐富多彩，開闊他們的視野。 或提高國產(chǎn)動畫質(zhì)量等。 參考答案： 【 競答練習 4】 《 新聞周刊 》 就新技術(shù)對年輕人成長影響的利與弊，分別征詢并統(tǒng)計了全球 65位經(jīng)濟領(lǐng)袖的看法，其結(jié)果見表 1和表 2。 因特網(wǎng) 手機 即時聊天 電子游戲 92% 5% 3% 0 因特網(wǎng) 手機 即時聊天 電子游戲 96% 8% 6% 80% 表 1：利處 表 2：弊處 請概括這兩個表格所反映的主要信息。 參考： 接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟領(lǐng)袖認為網(wǎng)絡(luò)對年輕人的成長，積極作用遠大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長是有害無益。 【 競答練習 5】 下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實驗結(jié)果材料 ， 試根據(jù)這個材料 ， 完成后面的題目 。 從表中數(shù)據(jù)的 縱向?qū)Ρ?過程中 ， 我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律 ， 即 (20個字以內(nèi) ) 時間分配 16個無意義音節(jié) 回憶百分數(shù) 5段傳紀文 回憶百分數(shù) 立刻 4小時后 立刻 4小時后 全部時間誦讀 35 15 35 16 1/5用于嘗試回憶 50 26 37 19 2/5用于嘗試回憶 54 28 41 25 3/5用于嘗試回憶 57 37 42 26 用于嘗試回憶的 時間越多 ，背誦效果就 越好 。 三 、課堂總結(jié) 文字轉(zhuǎn)換題 信息推斷題 表文轉(zhuǎn)換 考點突破 兩步突破法 （分析 —表述） 合作學習 請給本次課堂合作競賽下一個結(jié)論。 謝謝大家！
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