【總結(jié)】高考詩(shī)歌鑒賞意象分析高考詩(shī)歌鑒賞意象分析---------------菊菊與梅、蘭、竹,自古就是中國(guó)文人心目中的“四君子”。菊花不僅是中國(guó)文人人格和氣節(jié)的寫照,而且被賦予了廣泛而深遠(yuǎn)的象征意義。 一 隱士的象征 自從被陶潛先生垂青之后,菊花就成了“花之隱者也”。陶淵明《和郭主簿》:“芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰?!闭求w現(xiàn)了他對(duì)羨慕幽靜安逸生活的向
2025-06-10 02:04
【總結(jié)】第一篇:鑒賞詩(shī)歌形象之景物描寫 鑒賞詩(shī)歌形象之景物描寫 在中國(guó)古典詩(shī)歌中,講究的是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也”的天人感應(yīng)模式,所以我們?cè)阼b賞景或物的形象的同時(shí),往往要聯(lián)系鑒賞詩(shī)人的形象。這兩者是一致的。 ...
2024-10-28 13:29
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)歌意象與意境 詩(shī)歌意象與意境 一、意象與意境 :在知覺(jué)基礎(chǔ)上形成的、滲透著詩(shī)人主觀感受的客觀事物的形象。 :通過(guò)形象描寫表現(xiàn)出的境界和情調(diào),是詩(shī)人的主觀思想感情與詩(shī)中所描繪的生活圖景...
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 高考詩(shī)歌鑒賞“意象”類試題 詩(shī)歌鑒賞“意象”類試題我國(guó)古典詩(shī)歌有著十分豐富的文化內(nèi)涵,有些事物成了古代詩(shī)人常用的意象,...
2025-04-05 21:50
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)歌鑒賞之景物形象專題教案 專題 (三)景物形象 景物形象指寫景詩(shī)或雜詩(shī)中的一般景物。抒情詩(shī)往往借助客觀事物來(lái)表達(dá)感情,這種承載主觀感情的客觀事物也是景物形象。詩(shī)中的景物主要有季節(jié)、時(shí)令...
2024-10-25 03:00
【總結(jié)】第一篇:高考詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩(shī)歌形象教案 高考詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩(shī)歌形象教學(xué)案 第一課時(shí) 1、明了詩(shī)歌的形象的內(nèi)涵 2、歸納詩(shī)歌形象的規(guī)律 3、體察詩(shī)歌形象的方法教學(xué)重點(diǎn): 形象的歸納和方法...
2024-10-25 04:01
【總結(jié)】天等高中語(yǔ)文組黃正珊義。。格式。學(xué)習(xí)目標(biāo):山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。這首詩(shī)前兩聯(lián)的景物描寫有什么特點(diǎn)?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)具體分析。課前熱身
2025-08-04 14:59
【總結(jié)】古典詩(shī)歌鑒賞——詩(shī)歌的形象21、了解古典詩(shī)詞的發(fā)展變化?!对?shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng),曾為漢樂(lè)府民歌、建安詩(shī)人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代詩(shī)人所發(fā)揚(yáng)光大。特征:真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,反映人民的愿望。《楚辭》開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的傳統(tǒng),
2025-01-09 13:27
【總結(jié)】高考詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩(shī)歌形象教學(xué)案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、明了詩(shī)歌的形象的內(nèi)涵2、歸納詩(shī)歌形象的規(guī)律3、體察詩(shī)歌形象的方法教學(xué)重點(diǎn):形象的歸納和方法的解讀教學(xué)難點(diǎn):解題的思路與準(zhǔn)確的表述。課時(shí)安排:4課時(shí)明辨題型:1、什么是詩(shī)歌的形象2、如何鑒賞詩(shī)中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鑒賞詩(shī)歌的景物描寫5、如何鑒賞詩(shī)歌的物
2025-05-03 00:39
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)歌的意境和意象 詩(shī)歌的意境和意象 一、詩(shī)歌的意境意境,顧名思義,“意”就是情意,就是主觀的思想感情;“境”就是境界,就是立體感的藝術(shù)圖畫。在文學(xué)作品中,“意”不能赤裸裸地說(shuō)出,需借物來(lái)表...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03每日一練51湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作031.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字是多音字,其中有兩種讀音的一組是()A.果實(shí)累累吃苦受累連篇累牘累贅B.曲徑通幽曲高和寡曲突徙
2025-08-04 07:36
【總結(jié)】如何鑒賞景物形象【設(shè)問(wèn)方式】(景物)的哪些特點(diǎn)?使用了什么手法?,但又有所不同,請(qǐng)具體加以說(shuō)明。情感?對(duì)表情達(dá)意有什么作用?【答題思路】常用概述景物形象特點(diǎn)的詞語(yǔ):景物形象:凄涼、悲傷、高潔、哀傷、凄清、凄切、孤獨(dú)、離愁、純潔、姿態(tài)美好、清雅高潔、晶瑩澄澈、
2025-08-04 15:16
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞之意象和意境素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然宣紙上走筆自此擱一半釉色渲染仕女圖韻味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一縷飄散去到我去不了的地方天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里在瓶底
2025-05-03 23:22
【總結(jié)】2022屆高考專題復(fù)習(xí)真題示例:(2022年湖北卷)14.閱讀下面兩首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)丹陽(yáng)送韋參軍嚴(yán)維丹陽(yáng)郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別韓琮綠暗紅稀出鳳城,暮云樓閣古今情。行人莫聽(tīng)宮前水,流盡年光是此聲。丹陽(yáng)送韋參軍
2025-01-15 11:51
【總結(jié)】考綱分析考綱分析??詩(shī)詞鑒賞,就是感受形象,品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟詩(shī)詞鑒賞,就是感受形象,品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟作品的思想內(nèi)涵,體味作品的藝術(shù)魅力。作品的思想內(nèi)涵,體味作品的藝術(shù)魅力。??命題注重基礎(chǔ)性,堅(jiān)持開(kāi)放性。鼓勵(lì)學(xué)生充命題注重基礎(chǔ)性,堅(jiān)持開(kāi)放性。鼓勵(lì)學(xué)生充分顯示自己的鑒賞個(gè)性。分顯示自己的鑒賞個(gè)性。??體現(xiàn)人文性,考生要注意古典詩(shī)詞體現(xiàn)出的體現(xiàn)人文性,考生要注意古典詩(shī)詞體現(xiàn)出的
2025-01-15 11:40