初一體育前滾翻說課稿-資料下載頁
2024-11-19 00:57本頁面
【導讀】第一的思想，以快樂體育為教學宗旨。識；形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。本次課以“運動技能”“社會適。啟發(fā)，點撥的方法。選擇輔助練習，完善技能的不同練習方法，使不同層次的學生都能嘗到成功的樂趣。會學、會用、會舉一反三。它實用性強而且符合初一學生的特點，是。中占有重要的地位。對增進健康、發(fā)展身體、游戲“軍事演習”，不但鞏固。作要領；同時能知道本次課游戲的規(guī)則。前，頑強、果斷和互相幫助的優(yōu)良品質，激發(fā)學生積極思考及探究欲望，培養(yǎng)團隊和創(chuàng)新意識。美的完整動作示范（因為前滾翻技術難度不大，教學時數(shù)）以激起學生的學習興趣。前滾時，頭的后部、肩、背、臀。部依次著墊，當背著墊時，迅速屈小腿。膝部靠緊，兩手抱小腿，向前滾動成蹲立。保護幫助者單腿跪于練習。在教師的指導下大膽嘗試做練習。試過程中找出最佳的方法。學習前滾翻動作。結束部分(在愉悅的氣
【正文】 自己的自信心；并在不斷的嘗試過程中找出最佳的方法。） ? 教學過程 準備部份 課堂常規(guī) 準備活動 激發(fā)學生的學習興趣；做好準備，預防損傷。 3 游戲 :鉆地道 活躍學習氣氛，提高學習興趣。培養(yǎng)學生動手動腦和創(chuàng)新能力 基本部分 技巧 :前滾翻 (1)原理實驗 (2)前滾翻 (3)分組練習 (4)技能應用 (5)拓展練習 游戲“軍事演習” ? 學習前滾翻動作。 ? 發(fā)展學生的協(xié)調性、靈敏性和空間的定向能力。 ? 培養(yǎng)學生面對任何困難都不要輕言放棄，勇于向前，頑強、果斷和互相幫助的優(yōu)良品質，激發(fā)學生積極思考及探究欲望，培養(yǎng)團隊和創(chuàng)新意識 。 ? 結束部分 (在愉悅的氣氛中 ,使學生生理和心理得到放松 ) 1 、 放松舞蹈 2 、 總結 3 、 歸還器材 ,下課 .
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