小學(xué)體育前滾翻教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-05-07 19:32本頁面
【正文】 出一種 心猿意馬、漫不經(jīng)心的樣子，學(xué)習(xí)總是處于被動的狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下。究其原因，不就是缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)嗎？“自主學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)培育學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)行能動的學(xué)習(xí)，即主動 地、自覺地、積極地學(xué)習(xí)，而不是被動地、消極地學(xué)習(xí)。由此可見學(xué)習(xí)動機(jī)對“自主學(xué)習(xí)”的重要性。如在前滾翻中的各種花樣，不但能提高學(xué)生的前滾翻技術(shù)，還較好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，從而積極主動的學(xué)習(xí)。 這節(jié)課我以學(xué)生的情感激發(fā)為前提，以自主學(xué)習(xí)為手段，通過各項(xiàng)內(nèi)容合理搭配和學(xué)生的自主、互助學(xué)習(xí)，逐步使學(xué)生間的友誼得到發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上，互相促進(jìn)，互相提高，使知識、技能得到同步發(fā)展；同時，我十分注重體育器材的使用，盡可能做到一材多用，把體育器材用好、用活；并注重課內(nèi)、課外的結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分發(fā)展學(xué)生的基本活動能力，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助學(xué)生逐步樹立自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉的終身體育觀。 在本節(jié)課中也存在著 一些 不足之處，例如：有相當(dāng)一部分學(xué)生在滾動時整個胸露出來，身體充分伸直，造成翻滾不過的技術(shù)性錯誤，東倒西歪的。 經(jīng)過課后反思：我意識到這是由于翻滾時沒有含胸，沒有低頭而產(chǎn)生的。還有就是在課堂中，我對部分 個體差異的學(xué)生關(guān)注還是不夠，有些偏胖的學(xué)生在練習(xí)的時候很難完成動作或者完成動作的質(zhì)量不是很好，這個時候我應(yīng)該重點(diǎn)去指導(dǎo)，并且積極的鼓勵調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)的信心，由于我對這些學(xué)生的疏忽導(dǎo)致了在后來的練習(xí)中，有幾個這樣的學(xué)生不愿意投入到練習(xí)當(dāng)中來，怕別人笑話，所以在以后的體育課堂教學(xué)中，我一定要多注意這一點(diǎn)，多給這些個體差異的學(xué)生一些關(guān)注，積極的評價，增進(jìn)他們的練習(xí)信心。 《前滾翻》 課例點(diǎn)評 ： 薛建江： 本課教師通過啟發(fā)學(xué)生小組嘗試教學(xué)，互相討論交流來學(xué)習(xí)的。學(xué)生在交流中更好地鞏固了 前滾翻的內(nèi)容，提高了 學(xué)習(xí)的質(zhì)量又培養(yǎng)了合作意識。另外，以小組 為單位，實(shí)實(shí)在在地激發(fā)學(xué)生的 表現(xiàn)欲 ，引導(dǎo)學(xué)生主動討論、合作。要求大家動腦筋怎么樣 在墊子上做出完美動作 ，在體育課上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 不像傳統(tǒng)的體育課，要求學(xué)生跟著老師做，動作學(xué)的跟教師一樣?？傊?，這堂課準(zhǔn)備是充分的，是成功的，符合新課標(biāo)的。 王秀華 ： 本課 以“健康第一，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識” 為理念 。課中，教師緊抓小學(xué)中段學(xué)生身心、表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)， 盡力滿足學(xué)生的運(yùn)動需要，更為關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。從而更好的激發(fā)了學(xué)生自覺，積極地參與到活動中來；使學(xué)生的運(yùn)動參與在自學(xué)與集體的 練習(xí)中發(fā)揮地淋漓至盡，對社會適應(yīng)能力在練習(xí)中得到了更好 的體現(xiàn)。所表現(xiàn)的特點(diǎn)：練習(xí)目的明確，針對性強(qiáng)，能為完成教學(xué)服務(wù)。根據(jù)小學(xué) 四 年級學(xué)生有一定的自主活動基礎(chǔ)、理解能力和活動強(qiáng)的特征，游戲的講解示范以及組織工作可以從簡，所用的時間較短，把它當(dāng)作一種教法手段，見好即收，干脆利索。 宋宇 ： 本課練習(xí)時間安排緊密，學(xué)生和老師的配合密切，使這節(jié)課達(dá)到了非常好的效果。在場地器 材的使用力求因地制宜，一物多用或簡便易行。游戲新穎，富有時代氣息， 合理地使用表揚(yáng)鼓勵，提高游戲的效果。游戲手段和其他教法緊密結(jié)合，組成一個綜合性的 教法系統(tǒng)。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1