20xx秋陜旅版小學英語五年級上冊unit2behelpfulathome!-資料下載頁
2024-11-19 00:34本頁面
【導讀】本單元的話題為家務(wù)活動。本單元的教學共分為4課時。第二課時為會話教學，WhatcanIdoforyou?Canyou...詢問你能幫我做...嗎？第三課時以PartB中的Let`slearnmore. 為主，拓展學習Whatcanyoudoathome?合復習本單元重難點的基礎(chǔ)上，通過檢測活動評價學生的學習效果。讓孩子了解到應(yīng)該多做家務(wù)，培養(yǎng)學生熱愛做家務(wù)活的感情。錄音機、Let`slearn部分的磁帶。教師播放錄音，通過錄音引入新短語的教授。說出活動的名稱。將學生分成若干組，進行限時比賽。每組選一人進行表演，全。在30秒內(nèi)猜出單詞最多的組獲勝。張，讓學生猜是什么動物不見了。動，然后根據(jù)所學知識來描述所畫的家務(wù)活動。師生問答，師問Whatdoyoudoathome?教師將對話中的插圖展示給學生，學生看著插圖來講述故事。談?wù)撃橙嗽诩夷茏鍪裁础?．學生自制圖片或單詞卡片。
【正文】 h the clothes 等單詞，然后隨機挑選學生，讓其將自制的圖片或單詞卡片貼在相應(yīng)列單詞的下方。 （ 2）教師引導學生看黑板進行問答。 （ 3）當學生熟練以上對話后，教師可用粉筆在黑板上相應(yīng)列的最后一個圖片或單詞卡片上打個差號，引導學生練習 but 的用法。 課后作業(yè)： 板書設(shè)計： 課后反思： 第四課時 教學目標： 1．通過 PartB部分的活動和 PartC部分的練習，對本單元所學的有關(guān)家務(wù)活動的單詞和功 能句型進行復習和檢查。 教學重點：通過各項復習活動，能提高學生的綜合語言運用能力。 教學難點：通過本單元的學習，增強學生熱愛動物的意識。 教學方法：高效課堂模式。 學習方法：自主學習，合作探究 教學準備： 1．教師準備： ( 1) 錄音機、磁帶。 (2)本單元單詞卡片。 教學過程： 一、課程導入 (Leading In) 看動作猜短語 教師做出各種家務(wù)活動的動作，其他學生搶答相應(yīng)家務(wù)活動的英文名稱。 二、課程展示活動和過程的設(shè)計建議 (Presentation) 1．復習本單元的單詞 （ 1）教師出示本單元所有的 短語，全班同學齊讀。 （ 3）教師將學生分成若干小組，小組內(nèi)拋開課本，借助表格表演故事。 2．復習本單元的句型 Part C: Choose,plete and talk 小組內(nèi)交流合作選句子填空并翻譯整個對話。 Part C: Read and plete 小組內(nèi)交流合作補全短文并會讀并且翻譯 三、操練活動的設(shè)計與實施建議 (Practice Activities) 1．自己經(jīng)常做的家務(wù)活動。 （ 1）教師發(fā)給每位學生一張白紙。要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)畫出各自經(jīng)常做的家務(wù)活動。 （ 2）教師將學生分成若 干組，每組選一名代表，用英語描述自己的家務(wù)活動。 課后作業(yè)： 板書設(shè)計： 課后反思：
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