20xx蘇教版語文選修魯周公世家-資料下載頁
2024-11-19 00:31本頁面
【導(dǎo)讀】鞠躬盡瘁的高岸君子形象，司馬遷對周公那種深厚的景仰之情。3學(xué)習(xí)對比手法的運用。公元前256年為楚所滅。以其曾祖太王所居周地為采邑，故稱周。周公是我國政治史、文化史上的一個極為重要的人物。式推向了巔峰，為我國民族融合、政治統(tǒng)一作出了巨大貢獻。種重倫理、輕逸樂、好儉樸、樂獻身的君子風(fēng)度和集體精神。主、歷時千余年的歷史發(fā)展過程。課文節(jié)選部分主要記述了周公幼年。時代的篤仁純孝和代理國政時的忍辱負(fù)重。ǎn)其蚤譖嚴(yán)(yǎn)奸(gān)神命饗國鰥。寡誕淫厥佚昃不暇食百姓說將沒肸傷牯。第六層周公作為，感動成王。
【正文】 的形象？他在歷史上建立了怎樣的功績？ 明確：是一個“立德 立功立言”的道德楷模，胸懷博大、深沉果斷、為國家利益辛勞畢生、鞠躬盡瘁的偉岸君子形象。主要功績有：⑴輔助武王剪滅殷商；⑵質(zhì)代王死臨危攝政；⑶平定叛亂營建洛邑；⑷還政成王制禮作樂。 周公對后世的影響是什么？ 明確：⑴胸懷博大、深沉果斷、為國家利益辛勞畢生、鞠躬盡瘁的偉岸君子形象，千百年來感動著后世的有識之士，成為后世為政者的典范。⑵他的所作所為直接影響了數(shù)百年后孔孟儒家學(xué)說的形成奠定了我國“文明禮儀”之邦的思想文化基礎(chǔ)。 從哪些地方可以看出司馬遷對魯周公的崇敬敬仰之情？ 明確：作者正是飽含著激 情來塑造周公形象的，詳盡賅贍地敘述了周公的一生：幼年時代的篤仁純孝，平定管蔡分裂叛亂時堅定果斷，犧牲個人時的義無反顧，代理國政時的忍辱負(fù)重??作者用與主人公性格相一致的深沉有力的語言，娓娓到來，為我們樹立了一個胸懷博大、深沉果斷、為國家利益辛勞畢生、鞠躬盡瘁的偉岸君子形象，從字里行間透露出司馬遷對周公的崇敬景仰之情。 八、分析本文是如何運用對比手法來揭露那些腐朽沒落的統(tǒng)治者的丑惡本質(zhì)的？ 明確： 用周公的品德與后世無道君臣進行對比。 用魯國的所謂“洙泗禮儀之幫”的高雅招牌與魯國后期統(tǒng)治者的淫亂、兇殘 、猥瑣進行對比。通過對比，從而尖銳深刻地揭露了某些統(tǒng)治者斤斤于揖讓之節(jié)的表面形式，而行刺極盡其荒淫之欲誅殺之能的極度虛偽行徑，表現(xiàn)出作者敏銳的觀察判斷能力和高度現(xiàn)實主義精神。 九、布置作業(yè)。 按類整理全文的文言現(xiàn)象。 思考：曹操在其《短歌行》一詩的結(jié)尾使用了本文記載的周公“一飯三吐哺”的典故：“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心?！闭垎柌懿僖灾芄珵榈浞?，表達了怎樣的愿望？ 明確：曹操用周公“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，猶恐失天下之士的典故，是以周公之比，以周公禮賢下士的精神自勵，表達了曹操 急于招納賢才、建功立業(yè)的心情。
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