20xx春語文版語文七年級下冊第12課第一千個球-資料下載頁
2024-11-19 00:25本頁面
【導(dǎo)讀】1．把握文章內(nèi)容要點，深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。3．探究貝利身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。有一次，貝利在比賽中吃到紅牌，被罰下場。貝利走到場外，當觀眾弄清是怎么回事后，面對如此恐怖的場面，裁判只好收回紅牌，將貝利重新請。貝利，1940年10月出生在巴西的一個貧寒家庭。貝利從那一天開始，就一直。2．從貝利成功的因素中，你受到了哪些啟發(fā)？作者生動地描述了當貝利腳下的足球以美妙的弧。找出第二部分中描寫貝利心理活動的句子，并說明其作用。為了激發(fā)學(xué)生自主探究的興趣，我先讓學(xué)生在讀書后畫出自己最喜歡的描寫貝利心。等刻畫貝利心理活動的句子。
【正文】 五、課外拓展 寫一個人的傳記，有時需要敘述對這個人產(chǎn)生重大影響的某個或幾個生活片段，如《第一千個球》就屬于這種情況。試模仿《第一千個球》，用一兩段文字，敘述對自己或他人影響深遠的一兩個生活片段。 示例： 讀初三時，父親對我已全然沒有了脾氣。他開始在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我，我不得不佩服他教導(dǎo)有方。作業(yè)輔導(dǎo)無論是形式還是內(nèi)容，他都能發(fā)揮得如行云流水般自在瀟灑。然而讓我痛心的是，他的頭發(fā)開始變白，他的聲音開始嘶啞，連他講課時也少了些許光輝 —— 歲月 在他身上留下了痕跡，在他用博學(xué)睿智影響 我的 時候，歲月也在無情地用蒼老影響著他。 六、教學(xué)反思 學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆，披露人物的內(nèi)心活動，表現(xiàn)人物個性的心理描寫的方法是本文學(xué)習(xí)的難點。為了激發(fā)學(xué)生自主探究的興趣，我先讓學(xué)生在讀書后畫出自己最喜歡的描寫貝利心理活動的語句，然后針對初一的學(xué)生對于新知識和新事物的獵奇心理，給他們講述一些球星由于不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致星光早殞的故事。進而引導(dǎo)學(xué)生理解 “ 我簡直羞得無地自容 ?? 埋葬我的羞愧。 ”“ 后來，我又好幾次 ?? 煙鬼了。 ” 等刻畫貝利心理活 動的句子。
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