人音版音樂六上哈腰掛說課稿-資料下載頁
2024-11-18 23:52本頁面
【導(dǎo)讀】各位評(píng)委老師大家好，我今天說課的題目是《哈腰掛》是一節(jié)欣賞課。很多，因此這種勞動(dòng)號(hào)子十分繁盛。通過對(duì)《哈腰掛》的學(xué)習(xí)不但使學(xué)生感受《哈。腰掛》的特殊風(fēng)格，同時(shí)對(duì)孩子愛勞動(dòng)教育。1知識(shí)目標(biāo)：通過聆聽《哈腰掛》，感受體驗(yàn)《吆號(hào)子》的風(fēng)格。2能力目標(biāo)：了解吆號(hào)子的相關(guān)知識(shí)和文化。進(jìn)一步體會(huì)上聲部、下聲部的。不同作用與唱法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其熱愛我國傳統(tǒng)民族音樂。塑造藝術(shù)形象中的作用。我沒有單純地“聽”，而是運(yùn)用問題策略，引。導(dǎo)學(xué)生帶著問題“你聽到了什么？”、“仿佛看到了什么？”有畫，聽中去品、聽中去創(chuàng)。學(xué)生們學(xué)得自然、輕松、投入，達(dá)到聆聽的目的。以幫助我們更好地了解樂曲結(jié)構(gòu)，聽懂音樂。我的說課完畢，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。
【正文】 《 哈腰掛 》是 電影《漩渦里的歌》插曲，是一首黑龍江民歌 。 是一首反映勞動(dòng)場(chǎng)面的勞動(dòng)號(hào)子。 （設(shè)計(jì)意圖：樂曲簡介主要是介紹這首樂曲的一些基本特點(diǎn)，讓學(xué)生在深度聆聽作品前的有更多的知識(shí)儲(chǔ)備。） （二）二次感受音樂。 ？（學(xué)生與老師一起哼唱音樂的主題旋律） （設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)對(duì)主題音樂的理解。音樂主題是樂曲的靈魂，了解了主題，可以幫助我們更好地了解樂曲結(jié)構(gòu)，聽懂音樂。這也是學(xué)生積極主動(dòng)地參與音樂欣賞的重要手段。） 2 這首歌曲的 情緒是高漲的？為什么？ ，進(jìn)行討論 。 （設(shè)計(jì)意圖：音樂是情感的藝術(shù)，欣賞教學(xué)一定要讓學(xué)生體會(huì)到作曲家創(chuàng)作的情緒與情感，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂中快樂的情感。這就是我們常說的產(chǎn)生情感上的共鳴。只有產(chǎn)生情感上的共鳴，才能達(dá)成教學(xué)目標(biāo)中的情感目標(biāo)。） （三）再次感受音樂。 ？ （設(shè)計(jì)意圖：樂曲中大量切分節(jié)奏的運(yùn)用，使得風(fēng)格十分鮮明。通過節(jié)奏要素的感受，進(jìn)一步加深對(duì)樂曲的理解，讓學(xué)生明白這種獨(dú)特風(fēng)格的形成和節(jié)奏有很大的關(guān)系。） 。 八、說板書 這是我的 板書設(shè)計(jì) ，它能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本課，輔助教學(xué)，更好的把握本節(jié)課的內(nèi)容。 我的說課完畢，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。
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