冀教版九下342二次函數(shù)的三種表示方法-資料下載頁
2024-11-18 22:40本頁面
【導讀】解決問題的能力。題的過程，達到對三種表示方法的熟練運用。情感態(tài)度與價值觀目標：體會數(shù)學的工具學科特征，樹立學好數(shù)學的信心。數(shù)據(jù)顯示看h是t的函數(shù)嗎？見解時方可舉手。有圖象看是一次函數(shù)嗎？你能寫出含h、t的等式嗎？
【正文】 的加5分 學生觀察圖象并回答 學生填空，對抗組長對限定時間內完 成任務的每人加 3分 學生觀察推導表達式并計算 [ 學生交流后解答 三、自主演練、展示成果 出示幻燈片 學生獨立練習 教師評價 四、學生回顧課堂小結 學生回顧函數(shù)三種表示方法及作用相互聯(lián)系 五 、布置 作業(yè) 課后習題 1為必做題 2為選做題 板 書設計 數(shù)表法 展示部分具體對應值；數(shù)據(jù)變化趨勢；可轉化為圖象 圖象法 展示函數(shù)類型；變化趨勢；可找近似值 表達式法 展示數(shù)量關系；可計算對應；可轉化為數(shù)表 教學反思
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1