魯教版九上地下森林?jǐn)嘞雙pt課件3-資料下載頁(yè)
2025-11-09 22:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．積累詞語(yǔ)，掌握“瘠薄、沉湎、孱。等詞語(yǔ)的語(yǔ)義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2．了解張抗抗其人及作品。1．品味本文充滿激情、生動(dòng)形象的語(yǔ)。言，在寫作中借鑒作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。2．學(xué)習(xí)詠物抒情的藝術(shù)表現(xiàn)手法，逐。步培養(yǎng)散文鑒賞能力。帶，萬壑林披衣。張抗抗，浙江杭州人。在黑龍江一國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)生活了8年。1975年出版反映邊疆農(nóng)。1977年入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇。1979年發(fā)表短篇小說《愛的權(quán)。同的婚姻愛情的認(rèn)識(shí)與追求。植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分水分。的感情及其變化。①請(qǐng)談一談文章留給你最深刻的印象是。②摘錄一句你最欣賞的文句，并說說為。受到了作者情感的流動(dòng)。請(qǐng)大家從理清思路入手探究本文采用了什么寫法。奇特，表達(dá)作者的感受——驚訝。突出其艱辛的特點(diǎn)。所有生命毀于一旦。自然生命之歌的雄健旋。張抗抗是一個(gè)喜歡思辨、感情，引出深刻普遍的哲理。
【正文】 《人間詞話》里說的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，我們?cè)谧x這篇散文時(shí)，給人的審美感受是非常強(qiáng)烈的，會(huì)惋惜、會(huì)不平、會(huì)激動(dòng)、會(huì)亢奮，會(huì)敬佩，會(huì)贊嘆！ 布置作業(yè) 寫一段關(guān)于地下森林的說明性文字，體會(huì)文學(xué)作品與說明性文章在思維方式和語(yǔ)言表達(dá)方式上的不同。 小結(jié)：作者贊美地下森林，贊美給峽谷以土的風(fēng)，給峽谷以種子的魚鱗杜、白樺、青楊、黃菠蘿，還有滋潤(rùn)了峽谷的潔凈的山泉 …… 自然生命之歌的雄健旋律合唱出來。張抗抗是一個(gè)喜歡思辨、善于分析的作家，即便是對(duì)地下森林的感受，都寫得如此深沉，表達(dá)了她對(duì)人的思考，對(duì)生命的感悟及對(duì)她們那一代人的審視。 體會(huì)文章的哲理美 提問：本文不是簡(jiǎn)單的詠物之作，而是想借地下森林來抒發(fā)感情，引出深刻普遍的哲理。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍爬ǖ叵律值钠犯?。
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