外研版三起英語五上module5unit2it’stoobigforyou教學設計-資料下載頁
2024-11-18 21:33本頁面
【導讀】1．掌握形容詞和句型：It’s…2．了解字母組合oa,oy,oo在單詞中的發(fā)音規(guī)則。3．學會運用句型描述物品的特征，并表達自己的看法。人交流、學會評價他人。1．寫出這些形容詞的反義詞并熟記。，準確模仿彩色字母的發(fā)音。由學生自己主持。b.從上節(jié)課的作業(yè)中選幾篇寫的好的短文展示給全班，交流學習。b.組間、教師互助解決黑板上的問題。c.互相檢查預習結(jié)果。聽錄音，把握正確的語音語調(diào)。本環(huán)節(jié)通過創(chuàng)設情境來進一步鞏固雙基，強化練習本課的重難點。如購物，上學等。舉行唱歌比賽，分組展示。本環(huán)節(jié)主要是老師幫助學生整理歸納本節(jié)課的知識點，理清思路，精講點撥。本環(huán)節(jié)的課堂檢測可由教師統(tǒng)一出題，也可由小組互相出題。Ⅲ讀一讀，判斷正誤。用英語編一個謎語。
【正文】 l go back to China next week. ( ) Lingling wants to buy a gift for Daming. ( ) 教師對本節(jié)課的學習內(nèi)容和學生的學習情況進行簡單總結(jié)，表揚先進，激勵后進，促進共同進步， 7．課后作業(yè) 用英語編一個謎語。 預習 Module6 Unit1。 板書設計 M5 U2 It’s too big for you It’s got… on it. It’s too … for you. Try this one in… oa oy oo oo boat boy school book coat toy afternoon good
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