冀教版語文九上陳涉起義-資料下載頁
2024-11-18 21:02本頁面
【導讀】1．了解陳勝、吳廣領導的農(nóng)民起義的經(jīng)過及其歷史意義。2．領會課文運用對話表現(xiàn)人物性格的寫作特點。3．初步了解文言文中一詞多義、成分省略等語言現(xiàn)象。解題，了解課文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，分析課文第1段。是推動歷史前進，促使變革封建生產(chǎn)關(guān)系，促進生產(chǎn)力發(fā)展的動力。而想萬世統(tǒng)治中國的秦王朝只存在短暫的15年便被劉邦的西漢政權(quán)所取代。游歷，觀察各地的風俗人情，采集傳聞異說，為后來寫作《史記》打下基礎。書替投降匈奴的漢將李陵辯解而觸怒是上，獲罪下獄，被處官刑。忍辱負重，發(fā)憤著書，歷時10多年，終于寫成歷史巨著《史記》。已久的不滿與反抗情緒，揭示了暴發(fā)農(nóng)民起義的必然性。到人民群眾的支持和響應。陳勝和吳廣商議大計，分析天下形勢，制定斗爭。吳廣的圈套，使眾人認為殺之有理。殺尉后陳勝當即號召群眾。起義發(fā)動后，起義軍斗爭矛頭直指秦政權(quán)，攻城略地，勢如破竹，所向披靡。究其原因，除起義領袖敢于反抗，
【正文】 別的謊言，砸碎了長期禁錮勞動人民頭腦的封建精神枷鎖，是鼓舞人心的戰(zhàn)斗口號，表現(xiàn)了陳勝敢于解放思想，敢于推翻封建統(tǒng)治的斗爭精神。由此可以看出，陳勝是一個對封建統(tǒng)治強烈不滿，敢于反抗，敢于斗爭，善于斗爭的有志氣，有抱負的農(nóng)民起義的領袖。 4．文言文在表達上常出現(xiàn)一詞多義，成分省略等語言現(xiàn)象，有些句子還形成了特有的固定形式。討論下邊句中加點詞的 義和用法： ①項燕為楚將（ 【大將，名詞〕上使外將（ ）兵【率領，動詞」公將（ ）鼓之【將要，副詞】 ③以數(shù)諫故 [ 因為，連詞 」殺之以應陳涉【虛詞“來”，連詞」以吾眾詐自稱公子扶蘇，項燕【把，介詞」祭以尉首〔用，拿，介詞〕 以上兩組句中加點的詞意義不同，詞性也不相同 ，有的讀音也不同，應該根據(jù)不同的語言環(huán)境，聯(lián)系上下文的意思，確定們不同的意義。再討論下邊句中成分省略情況：①衣食所安，（吾）弗敢專也，必以（之）分人。主語 介賓短語中的賓語 ②一鼓作氣，再（鼓）而（土氣）衰，三（鼓）而（士氣）竭。謂語 主語 謂語 主語 ③扶蘇以數(shù)諫（上）故，上使（之）外將兵。賓語賓語 ④獨守丞與（之）戰(zhàn)（于）譙門中。賓語 介詞 由以上 4個例句可以看出 ，文言文中成分省略的句子是常見的，以省略主語、謂語、賓語和介詞為最多。理解翻譯時應根據(jù)上下文意思補出。 5．課后練習：①“故”的用法有。 a．事，事故 b．原因，緣故 c．故意人所以，因此e．舊的。下邊句子中的“故”屬哪種意義，把正確答案的序號填在后面的括號里。 A公問其故（） B．廣故（）數(shù)言欲亡 C．故（－）逐之 D．以數(shù)諫故（） ②“為”的用法有： a．作為 b．認為． c．做，擔任 d．是 e．向．替 f．因為 g．被。下邊句中的“為”屬哪種意義把正確答案的序號填在后面的括號里。 A若為（）傭耕，何富貴也。 B．陳勝、吳廣皆次當行，為（）屯長。 C．為（）天下唱，宜多應者。 D．吳廣素愛人，士卒多為（）用者。 E為（）壇而盟。 F．自立為（）將軍。 ③在下邊句中括號里補上適當?shù)某煞郑? A．其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，（）又何間焉？” B夫大國，難測也，懼（）有伏焉。 C．廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令（）辱之，以（）激怒其眾。 D．乃詐稱公子扶蘇、項燕（）。 E．守丞死，（）乃入據(jù)陳
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