人教版化學九年燃燒和滅火五-資料下載頁
2024-11-18 20:34本頁面
【導讀】通過活動與探究，學習對獲得的事實進行分析得出結論的科學方法。思考、勇于創(chuàng)新和實踐的精神。教學方法基于小組合作學習的實驗探究?；钪械默F象提出問題的能力。燒需要什么樣的條件”這一問題。驟及注意事項，參與學生討論。發(fā)現了燃燒必須具備哪些條件？各小組代表進行發(fā)言?？扇嘉镆约八鼈冎瘘c。歸納總結的能力。究學習打下基礎。實驗1、在兩個表面皿中分別滴入酒精和水，用火柴點燃。得出的結論是__________。實驗3、將分別裝有白磷、紅磷且試管口塞有橡皮塞的兩支大小相同試管同時浸入熱水中，你看到的現象是___________。通過以上探究你知道燃燒的條件是：①________________②_____________③_____________. 消防與自救知識。培養(yǎng)學生綜合運用能力。⑵點燃一只蠟燭，試一試你能用多少種方法讓蠟燭熄滅？并把方法記錄下來。
【正文】 ______ ⑶撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉 ________________ 你了解了滅火器嗎？ ⑴電腦、精密儀器、圖書、檔案等處失火，你應用什么滅火器？ ___________________________ ⑵若教室內的課桌椅失火。你用什么樣的滅火器？ _______________________________ [能力提高 ] 通 過閱讀你一定能回答下列問題： ⑴你知道哪些地方嚴禁煙火？ __________________________________________________ ⑵假若你發(fā)現自家中的煤氣泄漏時，你應該怎么辦？ _______________________________ ⑶油田起火，采用 降低其著火點的方法將 其熄滅是否可行。為什么 根據自己住宅的特點，設計預防火災的方案。（包括萬一發(fā)生火時采取的滅火和自救措施） [科學探究 ] 如圖所示，在 500mL 的燒杯中注入 400mL 開水，并投入一小塊白磷（甲），在燒杯上蓋上一片薄銅片，銅片一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷（乙）。已知白磷的著火點為 40℃，紅磷的著火點為 240℃。回答下列問題： （ 1）寫出實驗時可以觀察到的現象：白磷（甲） __________，白磷（乙） _________；紅磷____________； （ 2）用導氣管將氧氣通入燒杯與白磷（甲）接觸，觀察到 ___________； （ 3）由此實驗得出燃燒的條件是① ____________，② _____________，③ ___________； （ 4）白磷與紅磷相比，更容易著火燃燒的是 __________，少量白磷應保存在 __________中。
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