20xx秋湘教版科學(xué)四上34控制聲音-資料下載頁(yè)
2025-11-09 20:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】并能在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，能想更多的辦法去解決問(wèn)題。能力及合作與交流能力等，愿意科學(xué)地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂(lè)趣。學(xué)生對(duì)聲音已有一定的認(rèn)識(shí)，知道聲音是怎樣產(chǎn)生與傳播，能為本課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。種減少噪聲的標(biāo)志和圖片、學(xué)生實(shí)驗(yàn)用品一套。這樣由一個(gè)罐和一個(gè)發(fā)聲物組成的裝置，在今天的研究中我們把它叫做發(fā)聲罐。課下也去查一查，好嗎？
【正文】 比如交通工具的噪音，機(jī)器的轟鳴等，如今人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了噪音的危害，也采取了一些方法，你知道有哪些減少噪音的方法嗎 ? 介紹：汽車消音器、隔間墻、禁止鳴笛標(biāo)志等。 四、拓展 其實(shí)，說(shuō)到控制聲音，并不單純是指把聲音變大或變小，在一些特殊的環(huán)境中，還對(duì)聲音的控制提出了不同的要求。你知道嗎？ 介紹：在歌劇院，就要控制聲音的回響，讓每一個(gè)座位上的聽眾都能很清晰地聽到聲音。坐在前排的聽到的聲音不能太刺耳，坐在后排的也不能聽不清。那么，還有哪些特殊的環(huán)境對(duì)聲音也有一些特殊的要求，這樣的環(huán)境中如何去控制聲音呢？如果你感興趣，你們課下也去查一查，好嗎？
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