【導(dǎo)讀】信息為我們帶來哪些方便?為什么說我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時代?我們該如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)?未來的人類會如何傳遞信息呢?
【總結(jié)】《4控制聲音》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道不同的材料組合可以發(fā)出不同的聲音,掌握一些控制物體發(fā)出的聲音的方法,并能在實驗的過程中主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,能想更多的辦法去解決問題。2、經(jīng)歷對物體所發(fā)出的聲音進(jìn)行控制的過程,在活動過程中提升思維能力、動手操作能力及合作與交流能力等,愿意科學(xué)地進(jìn)行思考和實驗,體驗到科學(xué)探究的樂趣。3、能說出噪音的危害,體驗噪聲帶來
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)科學(xué)四年級上冊請你猜謎3、太陽西邊下,月亮東邊掛。(打一字)2、三四五,像把弓,十五十六正威風(fēng),人人說我三十壽,二十八、九便送終。(打一天體)1、有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。(打一天體)月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】聽,你聽到什么?藍(lán)色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)?,感受千差萬別的聲音。?,認(rèn)識聲音的響度與聲源振動的振幅有關(guān)。?,認(rèn)識聲音的音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別??聲音的高低(音調(diào))有差別;?聲音的大?。懚龋┯胁顒e;?不同樂器演奏出的聲音不一樣(音色);??
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。1、什么是云?2、云的觀測有什么意義?云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時大氣的運動、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天:無云或云量少(太陽總能看見)多云:云量較
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】比一比吧,看誰記得又快又準(zhǔn)!會飛的哺乳動物:蝙蝠,51千米/小時跑得最快的動物:獵豹,110千米/小時最大的動物:藍(lán)鯨,體重160000千克,全長35米耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白衣衫,三瓣嘴兒膽子小,蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】溫度與氣溫溫度計的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計的使用小活動:測量手心溫度1、要把溫度計放在手心1-2分鐘。2、溫度計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。3、讀數(shù)時,視線要與溫度計的液柱平行。測量點教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時間:
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】鳳仙花蝸牛第四單元1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開始,通過鼻尖畫一條線,把人的身體分為左右兩部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?二、觀察身體的內(nèi)部溫馨提示:1、我們要像科學(xué)家一樣
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】第1節(jié)我們吃什么思考:我們?yōu)槭裁匆允澄铮砍允澄锏淖饔每梢允刮覀冇袆趴梢允刮覀兩眢w健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為:碳
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】教學(xué)重難點教學(xué)目標(biāo)學(xué)生分析教學(xué)方法和準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo):1、知道聲音能在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播,即聲音的傳播要介質(zhì)。2、知道不同的物體傳播聲音的速度不同。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們對自然界的好奇心。教學(xué)重難點:1、重點:知道聲音的傳播需要介質(zhì)。
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】天氣日歷說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺風(fēng)天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨霧雪天氣符號小小氣象員畫一畫天氣符號,
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】《辨聽聲音》湘教版小學(xué)四年級上冊狗聲馬聲水聲青蛙叫聲打雷聲虎聲上課鈴聲雞叫聲馬聲青蛙叫聲雞叫聲虎聲軍訓(xùn)視頻321敲打能發(fā)出聲音,你能按照音調(diào)從高到低的順序排列嗎?實驗要求:1、力氣不
2024-12-11 05:48
【總結(jié)】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實種子葉植物身體的各
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】第2單元多種多樣的動物動物有什么特點?可以自由運動能捕食…說一說:動物的運動各有什么特色?說一說:動物的運動各有什么特色?爬行:身體沒有離開地面或貼近地面,依靠肌肉的收縮或者腳趾的運動將身體前移行走:由四肢將身體支撐起來,并通過四肢的交替前伸和后蹬,使身體向前運動。
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】五年級科學(xué)?聲音的產(chǎn)生是由于物體的()?一切正在發(fā)聲的物體都在(),這樣的物體叫()?我們能聽到
【總結(jié)】湘教版科學(xué)六年級上冊第四單元5打開能源寶庫人是消費者我們不能像植物一樣,直接有效地利用來自太陽的能量,但我們生活的一切活動都需要能量。目前我們主要利用的是儲存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源?!衩禾渴秃吞烊?/span>