【導讀】閃閃,滿身珠翠。由我,你們能聯(lián)想到什么呢?關(guān)于我,你們有哪些感興趣的問題?110月19日魚兒是怎樣呼吸的?魚身體表面的鱗有什么用處?魚身體的哪個部位是用來呼吸的?魚類是怎樣繁殖小魚的?里,但是不屬于魚類,軟體動物中進化而來的。有“八爪魚”之稱。
【總結(jié)】建設美好的月球家園招聘啟事為了建設我們美好的月球家園,特面向全國四年級小學生招聘月球開發(fā)部長。應聘人員必須熟悉關(guān)于月球的知識,了解航天技術(shù),有較強的設計能力,身體健健。歡迎全國各地符合條件的小學生踴躍應聘。揭開神秘的面紗大膽幻想夢想成真400年前,
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】學習目標1、掌握哺乳動物的特征2、歸納鳥類的共同特征3、培養(yǎng)合作意識,培養(yǎng)愛護動物的意識游戲規(guī)則:1、每小組選取一種動物,確定出它的6項最顯著特征,分別寫在6張卡片上。2、選出兩個小組,一組為挑戰(zhàn)方,一組為應戰(zhàn)方,應戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張,根據(jù)卡片上的內(nèi)容,猜猜是什么動物。每抽一張只能猜一次。3、如果6張
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】聽,你聽到什么?藍色的多瑙河聲音的特性學習目標?,感受千差萬別的聲音。?,認識聲音的響度與聲源振動的振幅有關(guān)。?,認識聲音的音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別??聲音的高低(音調(diào))有差別;?聲音的大?。懚龋┯胁顒e;?不同樂器演奏出的聲音不一樣(音色);??
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】滑梯里的奧秘大象版五年級科學上冊第六單元課標解讀:《課程標準》在具體目標中是這樣陳述的:通過對物質(zhì)科學有關(guān)知識的學習,認識物體的運動、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說學習目標教材分析:小學科學課程是一門具有活動性質(zhì)的課程,能夠最大限度地將科學探究活
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】3、還魚兒一個美麗的家魚兒在被污染的水中多難受??!不能再向小河里排污水了。我們能不能把污水變干凈了再排放呢?為了還魚兒一個美麗的家,讓我們來試著凈化污水吧!計劃與組織同學們想一下,我們用什么方法來凈化污水呢?我們需要準備些什么呢?沉淀
【總結(jié)】考查前,我們要……考察前,我們要……秋天的景色真迷人,下周六讓我們?nèi)ゴ笞匀恢羞M行一次考察活動吧!考察前,我們要……為了保證活動順利進行,考察活動前,我們要做好哪些計劃與組織工作呢?大家分小組商議,并做好記錄。我們考察什么呢?到哪兒考察呢?我們怎樣開展考察活動呢?秋天里,科學考察的內(nèi)容太多了
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】揭開神秘的面紗揭開神秘的面紗小學科學四上七單元人類探索月球的歷程1、中國古代有嫦娥奔月的傳說。2、400年前,意大利科學家伽利略第一次用望遠鏡觀察了月球。他發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的,有環(huán)形山、高地和月海。3、1883年,俄國齊奧
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務教育課程標準實驗教科書小學科學四年級上冊請你猜謎3、太陽西邊下,月亮東邊掛。(打一字)2、三四五,像把弓,十五十六正威風,人人說我三十壽,二十八、九便送終。(打一天體)1、有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。(打一天體)月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
【總結(jié)】大象版《科學》四年級上冊飲料瓶的材料與環(huán)境大小高低顏色形狀價錢材料分類標準金屬類玻璃類塑料類紙類按材料分類導電本領(lǐng)、硬度、結(jié)實程度、透明度、傳熱快慢、可回收研究計劃?研究題目:不同材料的導電本領(lǐng)不同。?研究方法:實驗。?工具與材料
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么?——飲料瓶的知識商標產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標志其它信息作用:品牌的標志、品牌的宣傳作用:信息的采集。作用:加強環(huán)保作用:過了保質(zhì)期就不能食用了250ml作用:知道容積
【總結(jié)】招聘部長大象版小學科學四年級月食形成的原因月球不斷圍繞地球旋轉(zhuǎn),同時,地球又帶著月球不停圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。日食和月食就是由于這兩種運動所產(chǎn)生的結(jié)果。當月球轉(zhuǎn)到地球和太陽的中間,而且這三個天體處在一條直線或近于一條直線的情況下,月球遮住了太陽光,就發(fā)生了日食現(xiàn)象。當月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面,而且日、地、月這三個天處在一條直線或近于一條直線的情況下,就月球
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】2動力從那兒來一、計劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問題??我的車為什么跑不快呢??我的車為什么跑不遠呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開小汽車,觀察它們的動力裝置有什么不同,并簡單說說它們是怎樣工作的。?電動車的動力來自電池,是電池的能量讓小汽車跑起來的。那其他的小車
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題揭開神秘的面紗總節(jié)次25主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、訓練和培養(yǎng)學生制訂研究計劃,并對做出的計劃進行評估與選擇的探究過程能力。2、通過查閱資料和觀看音像材料,使學生了解人類探索月球的歷程和月球表面的基本情況。3、了解人類探索
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題我們的動物朋友總節(jié)次20主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、培養(yǎng)合作意識;愛護動物,保護生態(tài)平衡。2、掌握哺乳動物的特征。3、歸納鳥類的共同特征。教學重點及難點1、歸納、總結(jié)鳥類和哺乳動物的特征。教
【總結(jié)】一次奇妙的旅行食物的消化和營養(yǎng)的吸收在口腔里,食物被牙嚼爛,并和唾液混合,其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直,被牙齒磨碎的食物通過食管進入胃食物如何進入胃部.wmv胃里有胃液,能殺死一些病菌,初步消化食物中的蛋白質(zhì),它還不斷