【導(dǎo)讀】月球表面的基本情況。奇心,培養(yǎng)他們持之以恒的科學(xué)態(tài)度。們的學(xué)習(xí)積極性,引入活動(dòng)。可以設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演活動(dòng)引入教學(xué)。等,這些是引領(lǐng)學(xué)生深入探索的重要前提和重要資源。始,讓學(xué)生將問(wèn)題存入“問(wèn)題銀行”,并進(jìn)行交流。與選擇,本課是落實(shí)這一目標(biāo)的第一訓(xùn)練點(diǎn)。制訂書(shū)面研究計(jì)劃,然后分組展示和交流研究計(jì)劃。本單元的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)嘗試以小組學(xué)習(xí)的教學(xué)形式展開(kāi)和呈現(xiàn)。然后集體交流和分享各組的研究過(guò)程和結(jié)果。來(lái)的探究欲和好奇心。教材只是個(gè)例子,教師要準(zhǔn)確把握教材的編。寫(xiě)意圖,決不能只讓學(xué)生讀一讀書(shū)、看一看圖片就算完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生探究環(huán)形山的成因,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)前人的研究成果提出疑問(wèn)。學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生先預(yù)測(cè)再驗(yàn)證,然后推想環(huán)形山的成因。有關(guān)月亮的知識(shí):不會(huì)發(fā)光;月塵巖屑山嶺環(huán)形山月海;引力小,相當(dāng)于地球六分之一;