20xx秋大象版科學(xué)四上23一次奇妙的旅行-資料下載頁(yè)
2024-11-19 03:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】結(jié)四個(gè)漸進(jìn)層次構(gòu)成。認(rèn)識(shí)人體的消化過程是本單元學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)一步深化。習(xí)的欲望和興趣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，吸引學(xué)生的有意注意，個(gè)孩子喜歡的卡通，將與學(xué)生一起對(duì)話，一起探索。之后，教師可以利用消化器官。學(xué)生指出自己消化器官的大致位置。確而清晰的認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)效果。如果能親眼看見食物是怎樣被消化的，學(xué)生肯定會(huì)十分興奮。是因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，材料容易得到，操作方法比較簡(jiǎn)單。些條件是不同的。比如倒入試管的淀粉液要少量，不超過試管的三。水中；過幾分鐘后，向試管里滴相同滴數(shù)的碘液。需要強(qiáng)調(diào)的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和解釋一定要讓學(xué)生自己進(jìn)行，這一環(huán)節(jié)有利于學(xué)生形成完整正確的認(rèn)識(shí)，能夠發(fā)。揮學(xué)生的相互影響作用，有利于培養(yǎng)學(xué)生的概括總結(jié)能力。
【正文】 口腔 唾液 初步消化淀粉 胃 胃液 初步消化蛋白質(zhì) 小腸 肝臟 膽汁 腸液 胰液 主要消化場(chǎng)所：糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 大腸 儲(chǔ)存不能消化的食物殘?jiān)? 肛門 排出糞便 淀粉的消化：淀粉遇碘酒變藍(lán)色。 教學(xué)反思
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