【導(dǎo)讀】用戶(hù)不亂扔飲料瓶的。等等,再對(duì)全班交流,了解同學(xué)們的已有。以后去尋找答案。說(shuō)出飲料瓶的其他用途。闊天空,任意想像,達(dá)到“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”的理想效果。若長(zhǎng)期使用,會(huì)對(duì)健康造成不良影響。希望同學(xué)們閱讀之后,能明。白其中的道理,并回家告訴家長(zhǎng),采取措施避免沒(méi)必要的傷害。變廢為寶制作生活小用品;
【總結(jié)】猜一猜謎語(yǔ):從來(lái)不離水,搖頭又?jǐn)[尾,鱗光閃閃,滿(mǎn)身珠翠。(打一小動(dòng)物)鰓口胸鰭腹鰭臀鰭尾鰭背鰭鱗頭軀干尾大家好!由我,你們能聯(lián)想到什么呢?關(guān)于我,你們有哪些感興趣的問(wèn)題?序號(hào)存入時(shí)間問(wèn)題提取時(shí)間
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】魚(yú)兒的家猜一猜小河里面有什么?同學(xué)們討論一下?有魚(yú)在河里游……?水草,塑料袋,廢紙,樹(shù)枝……?河水里散發(fā)著臭味……
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】魚(yú)兒的家猜一猜,小河里有什么?小河是魚(yú)兒的家,那里到底怎么樣呢?我們一起去考察一下吧!活動(dòng)規(guī)則?按照性別、個(gè)人特長(zhǎng)分組,每組6人。?明確分工。如誰(shuí)拿材料、誰(shuí)記錄等。?嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間和紀(jì)律,不單獨(dú)行動(dòng)。?及時(shí)記錄自己的發(fā)現(xiàn)。?千萬(wàn)注意安全,河邊是有危險(xiǎn)的。考察活動(dòng)記錄表
【總結(jié)】建設(shè)美好的月球家園招聘啟事為了建設(shè)我們美好的月球家園,特面向全國(guó)四年級(jí)小學(xué)生招聘月球開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)。應(yīng)聘人員必須熟悉關(guān)于月球的知識(shí),了解航天技術(shù),有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力,身體健健。歡迎全國(guó)各地符合條件的小學(xué)生踴躍應(yīng)聘。揭開(kāi)神秘的面紗大膽幻想夢(mèng)想成真400年前,
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】魚(yú)兒的奧秘?教材:小學(xué)科學(xué)四上第三單元第四課?設(shè)計(jì)執(zhí)教:河南靈寶解放小學(xué)郭曼生魚(yú)兒的奧秘大象版小學(xué)科學(xué)四上第三單元第四課5觀察鯽魚(yú)?魚(yú)的全身有什么?是什
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握哺乳動(dòng)物的特征2、歸納鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征3、培養(yǎng)合作意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)游戲規(guī)則:1、每小組選取一種動(dòng)物,確定出它的6項(xiàng)最顯著特征,分別寫(xiě)在6張卡片上。2、選出兩個(gè)小組,一組為挑戰(zhàn)方,一組為應(yīng)戰(zhàn)方,應(yīng)戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張,根據(jù)卡片上的內(nèi)容,猜猜是什么動(dòng)物。每抽一張只能猜一次。3、如果6張
【總結(jié)】姓名年級(jí)學(xué)科課時(shí)課題多樣的面孔教學(xué)目標(biāo)(1)知道月球每天、每月的運(yùn)動(dòng)模式,知道月相的成因。(2)學(xué)會(huì)合作,尊重他人。(3)積極參與中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)探究月相的成因。教學(xué)過(guò)程:在分組探究
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題魚(yú)兒的奧秘總節(jié)次13主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)“計(jì)劃與組織”里的“能小組商議,明確活動(dòng)規(guī)則”的目標(biāo)。2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物——魚(yú)類(lèi),知道魚(yú)類(lèi)的共同特征。3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,積極提出問(wèn)題,樂(lè)于探究。教
【總結(jié)】招聘部長(zhǎng)要點(diǎn)綜合運(yùn)用月球知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;評(píng)價(jià)和選擇開(kāi)發(fā)方案。目標(biāo)(1)引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用月球知識(shí),培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。(2)通過(guò)評(píng)價(jià)和選擇開(kāi)發(fā)方案,強(qiáng)化二級(jí)目標(biāo)的落實(shí)。怎樣進(jìn)行本單元是以招聘月球開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)為主線設(shè)計(jì)的,力圖體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)和整體探究的特點(diǎn)。為落實(shí)教學(xué)目標(biāo),本課創(chuàng)設(shè)了知識(shí)競(jìng)答、設(shè)計(jì)月
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你猜謎3、太陽(yáng)西邊下,月亮東邊掛。(打一字)2、三四五,像把弓,十五十六正威風(fēng),人人說(shuō)我三十壽,二十八、九便送終。(打一天體)1、有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。(打一天體)月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
【總結(jié)】說(shuō)課稿《食物中的營(yíng)養(yǎng)》今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大象版四年級(jí)科學(xué)第二單元的第二課《食物中的營(yíng)養(yǎng)》。接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面闡述我對(duì)本課的認(rèn)識(shí)和教學(xué)。一、說(shuō)教材本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容共分三部分:食物中的七類(lèi)主要營(yíng)養(yǎng)成分;通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握鑒別蛋白質(zhì),淀粉,脂肪等營(yíng)養(yǎng)成分
2024-11-19 03:56
【總結(jié)】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題一次奇妙的旅行總節(jié)次6主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)讓學(xué)生自主地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。2、了解人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程。3、通過(guò)閱讀漫畫(huà)故事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
【總結(jié)】招聘部長(zhǎng)大象版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)月食形成的原因月球不斷圍繞地球旋轉(zhuǎn),同時(shí),地球又帶著月球不停圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。日食和月食就是由于這兩種運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)的中間,而且這三個(gè)天體處在一條直線或近于一條直線的情況下,月球遮住了太陽(yáng)光,就發(fā)生了日食現(xiàn)象。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽(yáng)的一面,而且日、地、月這三個(gè)天處在一條直線或近于一條直線的情況下,就月球
【總結(jié)】2動(dòng)力從那兒來(lái)一、計(jì)劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題??我的車(chē)為什么跑不快呢??我的車(chē)為什么跑不遠(yuǎn)呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開(kāi)小汽車(chē),觀察它們的動(dòng)力裝置有什么不同,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它們是怎樣工作的。?電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力來(lái)自電池,是電池的能量讓小汽車(chē)跑起來(lái)的。那其他的小車(chē)
【總結(jié)】第一課《自轉(zhuǎn)旋翼》教學(xué)目標(biāo):“自轉(zhuǎn)旋翼”。。。。
2024-11-19 06:41