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正文內(nèi)容

20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題一正確使用詞語專題檢測1-資料下載頁

2024-11-18 20:14本頁面

【導(dǎo)讀】大反響,一時之間,________,反對之聲________。延遲退休有益于減緩養(yǎng)老金不足的壓力,也符合國際潮流,因值得決策者深思。容群眾的情緒異常激動,平靜不下來。原形容軍中忙于備。后比喻消息到處流傳,議論紛紛。里起來,那里落下去。形容接連不斷地出現(xiàn)。此處應(yīng)用“始料未及”。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成________的習(xí)慣,涵。里洋場,雖奇珍滿目,徒惹得________,空手而歸。許多人讀書只為裝點門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。這在治學(xué)方面是________,在做人方面是趣味低劣?;蛴幸饣乇芤栴}。一名文藝?yán)媳呱械娜烁裥摒B(yǎng)。,戰(zhàn)勝自己的對手,奪得男單冠軍。中國經(jīng)濟保持平穩(wěn)增長,經(jīng)濟總量穩(wěn)居世界第二位。百出,最終不得不如實交代了自己的罪行。E.前兩年的微商暴富神話,吸引了很多人參與其中,

  

【正文】 解__ ③ __ 不求甚解就都毫無意義。 __ ④ __ 不讀書就不了解什么是知識,不喜歡讀書也就不能用心了解書中的道理。一定要好讀書,這 __ ⑤ __ 有起碼的發(fā)言權(quán),真正把書讀進去了。越讀越有興趣, __ ⑥ __ 就會慢慢了解書中的道理。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 假若 無論 或 因為 才 漸漸 B 或許 即使 和 因此 就 漸漸 C 如果 無論 或 因為 才 自然 D 因為 即使 和 因此 就 自然 解析 ① 引領(lǐng)的句子是一個假設(shè)復(fù)句,因此 ① 處填假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,排除 B 、 D ; ② 處和后面的 “ 都 ” 構(gòu)成條件關(guān)系,應(yīng)選 “ 無論 ” ; ③ 處是選擇關(guān)系,選 “ 或 ” ; ④ 引領(lǐng)的句子是前面句子的原因,所以 ④ 處填 “ 因為 ” ; ⑤ 處和前面構(gòu)成條件關(guān)系; ⑥ 處不能填 “ 漸漸 ” ,因為和 “ 慢慢 ”重復(fù)。 8 .填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 可是,就在這個人們最期望得到幸福的領(lǐng)域里, __ ① __很少有人敢于宣稱自己是真正幸福的。 __ ② __ 熱戀中的情人個個都覺得自己是幸福女神的寵兒, __ ③ __ 并非人人都能得到熱戀的機遇, __ ④ __ 有許多人一輩子也沒有品嘗過個中滋味。 __ ⑤ __ 熱戀未必導(dǎo)致美滿的婚姻,婚后的失望、爭吵、厭倦、平淡、麻木 __ ⑥ __ 是常規(guī),終身如戀人一樣繾綣的夫妻畢竟只是幸運的例外。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 的確 卻 因為 而且 差不多 B 但 雖然 但是 一是 二是 / C 卻 誠然 但 / 況且 幾乎 D 往往 事實上 可是 / 何況 都 解析 第 ① 處所在的句子與上句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以排除 A 、 D 選項;第 ⑤ 處前后句子是遞進關(guān)系,因此排除 B項,確定答案是 C 。 9 .填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 知識給予知識分子之最寶貴的能力是思想的能力 。__ ① __ 靠了思想的能力, __ ② __ 被置于何種孤單的境地,人都不會喪失最后一個交談伙伴,而那正是他自己。 __ ③ __自己與自己交談,哪怕 __ ④ __ 做一件在別人看來什么也沒做的事,他足以抵抗很漫長很漫長的寂寞。 __ ⑤ __ 居然僥幸有筆、有足夠的紙,孤獨和可怕的寂寞 __ ⑥ __ 還會開出意外的花朵。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 無論 如果 只是 假如 那么 B 正是 不管 假如 只 / 可能 C 因為 無論 / 僅僅 如果 也許 D 所以 不管 一旦 就 要是 / 解析 第 ① 處所在的句子是后文所出現(xiàn)的情況的原因,所以應(yīng)該選擇 “ 因為 ” ;第 ② 處考查關(guān)聯(lián)詞語固定搭配 “ 無論 ?? 都 ??” ,所以應(yīng)填 “ 無論 ” ;第 ③ 處是客觀事實的陳述,所以排除表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語,確定答案 C項。 10 .填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M 是( ) __ ① __ 我不敢妄圖與我們當(dāng)代最偉大的作家比高下,__ ② __ 我也不愿追隨任何人的足跡。凡是他人獨創(chuàng)的語言風(fēng)格或創(chuàng)作手法,我 __ ③ __ 避免模仿, __ ④ __ 我認(rèn)為,我的作品 __ ⑤ __ 一文不值, __ ⑥ __ 是我自己的作品。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 可是 一概 因為 即使 也 B 盡管 然而 都 / 縱使 畢竟 C 一方面 另一方面 一般 即使 / 但 D 因為 所以 / 畢竟 雖然 但是 解析 首先應(yīng)該理清語段思路,弄清句與句之間的邏輯關(guān)系,之后再選擇相應(yīng)的虛詞。第 ① 處和第 ② 處所在的句子構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系或者并列關(guān)系,所以排除 D 選項;第 ④ 處所在的句子是上句 “ 避免模仿 ” 的原因,所以排除 B 、 C 選項,由此確定答案 A 。 11 .填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 孩子上學(xué)后,父母應(yīng)及時向他們講述如何管理和使用零花錢。 __ ① __ 孩子隨著年齡的增長,消費欲望漸趨強烈,需要用錢的地方也越來越多,這時 __ ② __ 不加以教育和引導(dǎo),他們就可能會亂花錢。 __ ③ __ 家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的消費行為,以免孩子過度消費 __ ④ __ 產(chǎn)生某種不良后果。一般情況下,家長 __ ⑤ __ 可救 “ 急 ” ,不必救 “ 窮 ” ,比如當(dāng)孩子遇上非用錢不可 __ ⑥ __ 又無錢可用的情況時,可讓孩子預(yù)支一部分零花錢,但是一定要跟他說清楚:預(yù)支的部分必須在下次的零花錢中扣除。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 因為 如果 / 而 只 而 B / 假如 所以 從而 應(yīng)該 卻 C 但是 / 于是 而 不 卻 D 畢竟 要是 因此 / 僅 但是 解析 第 ① 處內(nèi)容和上文構(gòu)成倒置的因果關(guān)系,所以此處可填 “ 因為 ”“ 畢竟 ” ,排除 B 、 C 選項;第 ② 處所在句的內(nèi)容和下文構(gòu)成假設(shè)關(guān)系,句中可填 “ 如果 ”“ 要是 ”等;第 ③ 處由果及因后另說一件事,無需加關(guān)聯(lián)詞語,所以排除 D 項,得出答案 A 。
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