高考專(zhuān)題四正確使用詞語(yǔ)包括熟語(yǔ)20xx123-資料下載頁(yè)
2025-08-01 14:32本頁(yè)面
【正文】 ，或比喻災(zāi)禍相距極近，情勢(shì)極其危險(xiǎn)。不能用來(lái)形容人多。 交淺言深 ：指跟交情淺的人談心里話(huà)。此項(xiàng)把意思用錯(cuò)了。 路不拾遺 ：指東西掉在路上也不會(huì)有人撿了據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣良好。此項(xiàng)把意思領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了。 五風(fēng)十雨 ：又作“五日一風(fēng)，十日一雨”，表示風(fēng)調(diào)雨順。這里意思用反了。 嘆為觀(guān)止 ：是褒義詞，形容所見(jiàn)事物盡善盡美。這里把意思用反了。 情人眼里出西施 ：指對(duì)愛(ài)好的人或物完美化，即使有缺點(diǎn)也視而不見(jiàn)。而這個(gè)句子是說(shuō)愛(ài)一件事物也連帶著愛(ài)與之相關(guān)的事物。 舉足輕重 ：形容所處的地位十分重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局。應(yīng)改為“無(wú)足輕重”。 不三不四 ：有“不像樣子”的義項(xiàng)，用在句中是恰當(dāng)?shù)摹? 傾巢出動(dòng) ：比喻全部出動(dòng)（多含貶義）。用在句中感情色彩不當(dāng)。 相見(jiàn)恨晚 ：形容意氣極其相投，適用于人與人之間。 紙上談兵 ：指在文字上談?dòng)帽呗?，比喻不?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論。與語(yǔ)境不合。 每況愈下： 情況越來(lái)越壞，不能形容事故發(fā)生率，并且用在句中表意不明，不知是事故發(fā)生率降低了，還是交通安全狀況變?cè)懔恕? 1①句要注意“聽(tīng)到看到”；②句要注意“從容不迫”；③句要注意“轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失”。 1 A說(shuō)的是態(tài)度問(wèn)題，應(yīng)改為“心不在焉”； C“忍俊不禁 ”意為忍不住發(fā)笑，后文再說(shuō)“笑起來(lái)”語(yǔ)意重復(fù)； D“娓娓而談 ”形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話(huà)動(dòng)聽(tīng)，與“氣憤已極”語(yǔ)意不合。 1 A“世代相承 ”應(yīng)為“世代相傳”； C“口傳心受 ”意為師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)，應(yīng)改為“口誦心維”（口里念誦，心里思考），句中只有“讀”，沒(méi)有“傳”的意思； D“俯拾即是 ”應(yīng)改為“目不暇接”，以照應(yīng)“廣”而“多”。 1 A“出神入化 ”一般指技能，不形容文筆； B“杯弓蛇影 ”指疑神疑鬼、妄自驚慌，與句意不合； D“嘆為觀(guān)止 ”形容事物好到極點(diǎn)，與本句“人數(shù)多”的意思不合。 1 A“不置可否 ”意為不說(shuō)對(duì)，也不說(shuō)不對(duì)，與句意不合； B“子虛烏有 ”指虛構(gòu)或不真實(shí)的事實(shí)，應(yīng)改為“不近人情”； D“各執(zhí)一詞 ”強(qiáng)調(diào)說(shuō)不到一塊，與句不符，應(yīng)改為“勢(shì)均力敵”或“旗鼓相當(dāng)”。 1 A“陳詞濫調(diào) ”有不切實(shí)際之意，“人貴有自知之明”不是“濫調(diào)”，可改為“老生常談”。 C“天花亂墜 ”比喻說(shuō)話(huà)有聲有色，非常動(dòng)聽(tīng)，只適用于語(yǔ)言方面，不適宜形容思維； D舊時(shí)稱(chēng)女子十三四歲為“ 豆蔻年華 ” ，說(shuō)男青年，性別不合。 1 無(wú)可非議 針對(duì)的是用戶(hù)，根據(jù)句意應(yīng)用“毋庸置疑”，針對(duì)運(yùn)營(yíng)商們的攬客招式。 1 A“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà) ”強(qiáng)調(diào)的是不顧及、不隱瞞，徑直表達(dá)個(gè)人的意圖，不能用來(lái)形容個(gè)人的性情。B“好為人師 ”是貶義詞，意為不謙虛，喜歡以教人的人自居。 D“推心置腹 ”比喻誠(chéng)心待人，一般用于私交或關(guān)系密切的人身上。 1 A“視同兒戲 ”比喻做事不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，看成小孩子游戲一樣，這里需要表達(dá)的是不能等閑視之的意思，和上文語(yǔ)境不合。 B“明日黃花 ”比喻失去應(yīng)時(shí)作用的事物；與句意完全相反。 C“萍水相逢 ”指不認(rèn)識(shí)的偶然相遇，應(yīng)改為“不期而遇”。 B“不以為意 ”指沒(méi)有放在心上，不合語(yǔ)境，應(yīng)為“不以為然”。 C“拋磚引玉 ”只用于謙詞；這里應(yīng)說(shuō)啟發(fā)誘導(dǎo)。 D“無(wú)可奈何 ”意為沒(méi)有辦法；不能顯示淳樸的民風(fēng)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)“理所當(dāng)然”。 2“ 過(guò)電影 ”形容對(duì)過(guò)去的事情一幕幕地回顧，“檢查東西”不是“回顧事情”。 2散步不是逃跑，誤用了熟語(yǔ)的意義。 2“ 此一時(shí)，彼一時(shí) ”指時(shí)勢(shì)不同，不用于表達(dá)不專(zhuān)心的意思。 2 為虎作倀 ：比喻做惡人的幫兇，幫惡人做壞事。用在句中與“主犯”語(yǔ)意不合。 2 俯首帖耳 ：形容馴服恭順，不能表達(dá)猶豫的心理狀態(tài)。 2 保護(hù)傘 ：比喻包庇壞人的、有權(quán)或有勢(shì)的人，貶義，用在句中不合句意。 2“ 以子之矛，攻子之盾 ”，比喻利用對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)、言論來(lái)駁斥對(duì)方，用在句中不合句意。 A“慶父不死，魯難未已 ”比喻首惡不除，就得不到安寧； B“口惠而實(shí)不至 ”，口頭上答應(yīng)給人好處，但沒(méi)有兌現(xiàn)； C“畢其功于一役 ”，形容一個(gè)舉動(dòng)就可以使全部事情得以完成。 2 B不絕如縷 ：形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)，當(dāng)用“絡(luò)繹不絕”。 C感同身受 ：原指感激的心情如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣，多用來(lái)表示代替別人表示謝意?，F(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣。也泛指給人帶來(lái)麻煩，自己也能感受到。 D莫衷一是 ：形容有許多說(shuō)法，不能斷定哪種正確，哪種錯(cuò)誤，不能得出一致的結(jié)論。 D句是層進(jìn)式的，不是選擇式設(shè)問(wèn)。B、 C、 D三項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)不合句意。 2“ 不分青紅皂白 ”是不分是非、不分情由的意思，應(yīng)表達(dá)不加選擇限制的意思。 B“大水沖了龍王廟，一家人不認(rèn)一家人 ”：多指自己人發(fā)生了誤會(huì)；用在此處不合語(yǔ)境。 C“白頭如新 ”：互相結(jié)識(shí)已久，但因?yàn)橐?jiàn)解不同而互不理解，雖至年老還像新結(jié)識(shí)的一樣；指彼此交情不深；這里是望文生義。 A“高山仰止 ”是“崇敬仰慕”的意思，同語(yǔ)境不合。 C“屈指可數(shù) ”形容數(shù)量少，而文句說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”，寫(xiě)手當(dāng)然不會(huì)很少。 D“摩肩接踵 ”，一般形容人多擁擠；文句只說(shuō)到兩個(gè)人，當(dāng)然談不上“摩肩接踵”。 3“ 談笑自若 ”多指緊張或危急的情況下，仍說(shuō)說(shuō)笑笑、非常鎮(zhèn)定。應(yīng)改為“談笑風(fēng)生”。 3 A“脫穎而出 ”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，用來(lái)形容大量畜牧事業(yè)不合句意。 B“摧枯拉朽 ”比喻輕而易舉地摧毀腐朽的事物或不堪一擊的勢(shì)力，不能用來(lái)形容“創(chuàng)造力”。 D“走馬觀(guān)花 ”用以比喻對(duì)事物只是粗枝大葉地、大略地觀(guān)察一下，不能感受生活。 3“ 百里挑一 ”只形容十分出眾，不能用來(lái)形容稀少；可改為“鳳毛麟角”，它既可形容珍貴，又可形容稀少。 3 “琳瑯”是美玉，比喻珍貴的東西。 琳瑯滿(mǎn)目 ，精巧的東西很多。但這個(gè)成語(yǔ)不能形容大的景觀(guān)。因此，本句用來(lái)形容“城市的‘夜景觀(guān)’建設(shè)”是不恰當(dāng)?shù)摹? 3“ 當(dāng)仁不讓 ”意思是遇到應(yīng)當(dāng)做的事，積極主動(dòng)去做，不退讓。 C句卻把它理解成兩人角逐“互不相讓”了。 3“ 鮮為人知 ”就是“很少被人知道”的意思，多用于事，此處用于樹(shù)，不合語(yǔ)境。 3“ 炙手可熱 ”比喻權(quán)勢(shì)氣焰之盛，用在這里表示名氣很大的意思不當(dāng)。 3“ 亦步亦趨 ”比喻事事模仿和追隨別人，常含貶義，用在句中表示相互跟得很緊，這不符合句意。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1