【導讀】第五課機器人行走。教學目標:1、了解學生機器人中直流電機的工作原理。多媒體控制軟件、機器人平臺。電機1、2均為0---正轉(zhuǎn),速度為10. 根據(jù)延時情況,各小組實踐機器人前進和停止的實驗。任務進行中的變化。驅(qū)動控制參數(shù)設(shè)置,讓我們一起來試試吧。我們下節(jié)課繼續(xù)探索
【總結(jié)】《畫虛線》教材分析本課分三個部分,第一部分是畫虛線,目的是讓學生學習提筆命令和落筆命令。第二部分是畫一個虛線組成的球形圖形,目的是讓學生學習復位命令。第三部分是讓學生學習擦除命令。學情分析畫虛線對于孩子而言還是有一定的難度。充分利用畫虛線的生活經(jīng)驗為程序理解奠定感性認識。學生對于rt、lt、fd等命令已經(jīng)比較熟悉,且能夠熟練
2024-11-27 22:55
【總結(jié)】第4課畫蒲公英【教學目標】1.知識與技能(1)掌握重復命令的基本格式。(2)學會使用重復命令簡化程序。(3)初步理解循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的思想。2.過程與方法通過用簡單命令畫蒲公英花瓣,讓學生發(fā)現(xiàn)在做重復勞動,從而進一步理解REPEAT命令的使用。通過對自然語言描述算法,幫助學生建立編寫程序先思考,再用漢語來
2024-11-28 02:53
【總結(jié)】《彩色世界》教材分析本課分為三個部分。第一部分是學習SETPC命令,第二部分是學習SETBG命令,第三部分是學習FILL命令。學情分析學生在學習了多節(jié)logo課會產(chǎn)生疲勞,這時彩色的海龜會讓學生的注意力再次回到課堂上。預設(shè)教學目標1.掌握SETPC、SETBG、FILL命令。2.學會使用
2024-11-28 02:12
【總結(jié)】第11課帶參數(shù)的過程【教學目的與要求】1.知識與技能了解帶參數(shù)過程的作用、學習定義帶參數(shù)過程的方法、會用定義帶參數(shù)過程繪制簡單的圖形。2.過程與方法通過學習定義帶參數(shù)過程的方法體會過程的作用。3.情感態(tài)度與價值觀通過定義過程了解程序設(shè)計中帶參數(shù)過程的重要性。4.行為與創(chuàng)新通過比較了解帶參數(shù)過程的作
2024-11-18 16:36
【總結(jié)】A蘇教版《小學信息技術(shù)》(選修)AHi!同學們,大家好!我們又見面了!在第2課中,我們學習了FD、BK、RT和LT命令,已經(jīng)能夠畫出簡單的圖形,要想畫出更加精美的圖形,那就進入我們今天的主題——第3課《畫虛線》,希望繼續(xù)努力哦!首先讓我們做個熱身練習吧!A一、熱身練習90,寬為3
2024-12-11 06:03
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊第13課認識機器人作者:灌云縣楊集中心小學張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、初識機器人3、知識屋4、實踐園5、討論坊6、機器人的發(fā)展7、知識屋
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊簡易機器人制作機器人的組成百萬教學資源免費下載無需注冊簡易機器人的組成機器人程序機械傳動結(jié)構(gòu)傳感器電機機器人控制核心百萬教學資源免費下載無需注冊大腦:機器人控制核心百萬教學資源免費下載無需注冊32位ARM7微處理機8位協(xié)
2024-11-11 12:10
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊第14課機器人組成作者:灌云縣楊集中心小學張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、機器人處理信息的過程3、機器人的組成
【總結(jié)】畫正多邊形(2)一、教學目標:1.熟練掌握REPEAT命令;2.學會繪畫正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓;3.提高學生LOGO語方編程能力和興趣。二、教學重點:學會繪畫正多邊形三、教學難點:實踐園(1)(2)四、教學過程:(一)導入同學們,上
2024-11-28 01:28
【總結(jié)】第四單元初識機器人神奇的機器人學習目標:神奇的機器人機器人到底是什么樣子的呢?機器人在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見。例如:樓道的自動感應燈、聲音控制燈、自動感應水龍頭等。這節(jié)課我們就來認識下各種各樣的機器人。神奇的機器人?
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊第15課機器人平臺作者:灌云縣楊集中心小學張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、知識屋3、流程圖
2024-11-11 06:21
【總結(jié)】《保存和調(diào)用過程》教材分析前節(jié)課學習并體驗了過程的定義及其作用,本節(jié)課是讓學生了解定義的過程如果被保存下來后可以隨時、反復進行調(diào)用,從而大大簡化程序設(shè)計的過程,為以后進一步學習過程、編輯過程和完善過程打下基礎(chǔ)。學情分析盡管上節(jié)課學生已經(jīng)體驗到過程的意義和作用,但由于沒能保存下來,所以本節(jié)課要重新定義過程,從而引出保存過程的重要性。本節(jié)課的學
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊——讓機器人跳舞百萬教學資源免費下載無需注冊同學們,你們知道我會跳“8”字舞嗎?百萬教學資源免費下載無需注冊任務一:觀看機器人跳8字舞讓我來跳一段拿手的“8”字舞給你們看看吧!百萬教學資源免費下載無需注冊(一)任務分析?其實機器人跳“8”字
2024-11-15 02:22
【總結(jié)】走迷宮機器人一、實訓目的1、進一步掌握直流減速電機的運動控制;2、掌握光電傳感器的應用;3、熟悉光電傳感器的工作原理;4、熟悉機器人調(diào)試方法;5、掌握C語言條件判斷與分支語句的應用;6、掌握走迷宮的基本法則:左手法則、右手法則。
2024-12-05 09:09
【總結(jié)】本科畢業(yè)設(shè)計說明書(小論文)第1頁共15頁兩足行走機器人——行走結(jié)構(gòu)部分設(shè)計機械工程及自動化許峰指導老師劉艷摘要20世紀40年代,伴隨著遙控操縱器和數(shù)控制造技術(shù)的出現(xiàn),關(guān)于機器人技術(shù)的研究開始出現(xiàn)。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,數(shù)
2024-11-06 09:08