【總結】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、復習二、新授一、復習1、如圖(1):直線AB、EF相交于點O,圖中有哪些具有特殊位置關系的角?AEBFAEBFO(1)CD(2)23456782、如圖(2):兩條直線AB、CD
2025-08-15 21:51
【總結】CDEF1342兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?21344CDEF具有鄰補角關系的角CDEF1342兩條直線CD和
2025-08-05 00:12
【總結】第2課時平行線的判定方法1滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入_______的兩條直線叫做平行線.abc12不相交2.∠1和∠2是直線______被____所截得的_______.a,bc同位角狀元成才路狀元
2025-03-12 13:23
【總結】THANKS
【總結】、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角如圖,直線AB和直線CD相交,可以得到幾個角?圖中共有幾對對頂角?幾對補角?ABCDO如果有兩條直線和一條直線相交,可以得到幾個角?abc“三線八角”直線c截直線a、b。截線被截線請猜一猜,下列各對角可能是什么關系?你是怎么想的?
2024-10-19 13:24
【總結】第二章平行線與相交線2探索直線平行的條件(第2課時)一、教學目標知識與技能:會識別由“三線八角”構成的內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。過程與方法:經(jīng)歷探索直線平行條件的過程,掌握利用同位角相等、同旁內(nèi)角互補判別直線平行的結論,并能解決一些問題。情感與態(tài)度:經(jīng)歷觀察、操作、想象、圖利、交流等活動,體會利用操作、歸
2025-04-17 01:32
【總結】第五章投影與視圖1投影第2課時平行投影北師大版九年級上冊狀元成才路投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線一般地,用光線照射物體,在某個平面(地面、墻壁等)上得到的影子叫做物體的投影.狀元成才路
2025-03-12 21:19
【總結】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時矩形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路狀元成才路1.什么叫做平行四邊形?什么叫做矩形?2.矩形有哪些性質(zhì)?3.矩形與平行四邊形有什么共同之處?有什么不同之處?新課導入狀元成才路ABCD甲、乙、丙、丁四位同學到木工廠參觀時,一木工師傅要他們利用自己所學
2025-03-12 21:20
【總結】1菱形的性質(zhì)與判定第2課時菱形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路根據(jù)菱形的定義,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.除此之外,你認為還有什么條件可以判斷一個平行四邊形是菱形?先想一想,再與同伴交流.可以發(fā)現(xiàn),對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.下面我們證明這個結論.情景導入
2025-03-12 14:30
【總結】平行線的判定(第2課時)教學設計學科:中學數(shù)學一、教學內(nèi)容七年級數(shù)學下冊《平行線的判定》(第2課時)二、設計方案(一)教材分析本節(jié)內(nèi)容是《平行線的判定》(3)的推導和公式在實際實際問題中的應用。《平等線的判定》的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、《平行線的判定》是平行線中的一個重要部分,首先,《平行線的判定》是對兩條直線平行的一種歸納、總結;其次,公式的推導是初中
2025-04-16 23:06
【總結】北師大版七年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路第2課時平行線性質(zhì)與判定的綜合應用新課導入平行線的性質(zhì)平行線的判定兩直線平行,同位角相等.兩直線平行,內(nèi)錯角相等.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.根據(jù)圖,
【總結】《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》的說課稿 一、教材分析 1、《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》是人教版新課標實驗教材初中數(shù)學七年級下學期第五章《相交線與平行線》的第一節(jié)第三課時內(nèi)容。 2、地位和作用 由...
2024-12-06 00:51
【總結】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角1、如圖(1):直線AB、EF相交于點O,圖中有哪些具有特殊位置關系的角?AEBFAEBFO(1)CD(2)2、如圖(2):兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交,構成幾個小于平角的角?A
2024-11-06 13:48
【總結】第1課時直線與平面平行的判定【課時目標】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義,會用圖形語言、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行的判定定理;2.能運用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.1.一條直線和一個平面的位置關系有且只有以下三種:位置關系直線a在平面α內(nèi)直線a與
2024-12-05 10:20