冀教版生物七上第三節(jié)練習測量ppt課件-資料下載頁

【總結】第三節(jié)練習測量生物科學是一門自然科學，在研究生物時，我們經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積等物理量，而生物體一般又是不規(guī)則的，那么我們可以用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢？實驗一一會，我將給每位同學發(fā)一根細線和一把刻度尺，請同學們思考一下，如何利用它們來測量課本圖1-7葉片的周長。同學之間可以互相交流一下測量的方

2024-11-18 17:43

濟南版生物七上第三節(jié)動物的行為-資料下載頁

【總結】動物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-11-28 01:15

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物五-資料下載頁

【總結】《林木和果樹》一課的教學設計尚志中學和書韻教學設計理念《林木和果樹》是九年義務教育初級中學課本七年級生物第一冊第二章第三節(jié)中的內(nèi)容，根據(jù)新課程標準提出的教學理念，在本節(jié)教學中，為了使學生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實物讓學生觀察，分組討論，大家交流等一系列活動，激發(fā)學生的好奇心，驅(qū)動學生積極主動參與探究活動。所以本節(jié)課我改變了教師

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之一-資料下載頁

【總結】我們身邊的這些植物你認識多少？四、觀賞植物學習目標?什么是觀賞植物？它可分為哪幾種類型？?蕨類植物有哪些主要特征？?蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別？?蕨類植物與人類有何關系？美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣，喜歡充足的陽光，開出的花也一定很漂亮，等結了種子再利用種子繁殖幾株送

2024-11-30 03:21

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之二-資料下載頁

【總結】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物七-資料下載頁

【總結】第二章第三節(jié)《糧食作物》教學設計一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于河北少年兒童出版社義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)。是承前啟后的一節(jié)，本節(jié)介紹了糧食作物的知識，在介紹糧食作物的過程中講述了單子葉植物的概念。課本設計了一個探究活動，通過學生的探究活動對水稻等單子葉植物進行觀察，認識其根、莖、葉、花、果實等的結構特點，進而認識到單子葉植

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)練習測量-資料下載頁

【總結】第三節(jié)練習測量（教學設計）教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進行測量，讓學生掌握一些實驗操作技能，提高學生運用已有知識解決實際問題的能力，使學生受到一些科學方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學生掌握實驗技能，另外應讓學生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學生分析學生在小學接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度，所以他

2024-11-18 23:51

冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性-資料下載頁

【總結】第三節(jié)保護物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實驗調(diào)查

2024-11-30 11:06

人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞之四-資料下載頁

【總結】觀察動物細胞實驗中學王小賢1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結構。2、區(qū)別動物、植物細胞結構的主要不同點。學習目標:溫故而知新，提出問題：①想看看自己身上的細胞嗎？②人的細胞與植物細胞有什么相同和不同之處？細胞壁

2024-11-26 20:31

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物九-資料下載頁

【總結】課題：第二章三節(jié)（三）、林木和果樹與（四）、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學習目標1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、舉例說明林木果樹與人類生產(chǎn)生活的關系。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物四-資料下載頁

【總結】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟植物》，經(jīng)濟植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容，讓學生從多個門類認識植物，食用藻類也是其中重要的版塊之一，目的在于讓學生了解、熟悉植物家族中的一個大群體——藻類植物。教材從學生們較為熟悉的海帶入手，由淺入深，便于學生理解。從知識的角度來看，本小節(jié)的重點在于認識海帶和小球藻的形態(tài)結構

2024-11-18 17:53

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-資料下載頁

【總結】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結

2024-11-28 01:15

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動二-資料下載頁

【總結】動物的運動的教案教學目標：1．說明動物的運動依賴于一定的結構。2．說出運動對動物生存的意義。教學重點和難點：理解肌肉、關節(jié)的與功能相適應的結構特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進行探究性學習。課前準備：1、準備多種動物運動方式的視頻資料。2．準備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標本。3．

2024-12-09 06:19

冀教版生物七上第三節(jié)多細胞生物體一-資料下載頁

【總結】課題：第五章三節(jié)多細胞生物體執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：劉亞玲授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學習目標1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達能力。4、養(yǎng)成科學分析問題的習慣。二、

2024-11-18 19:09

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物word教案一-資料下載頁

【總結】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內(nèi)容以菜豆為例，介紹雙子葉植物的特征，上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征，下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征，因此在知識上起了承上啟下的作用。教學重點：說明雙子葉植物的基本特征，并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學難點探究花的結構學生分析（1）知識基礎已具備

2024-11-29 04:49

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物ppt課件之五(參考版)

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