【導(dǎo)讀】,了解堯帝是怎么樣找到水源的。,教育學(xué)生留心觀察周圍的事物,積極思考,解決問(wèn)題。,認(rèn)讀本課的12個(gè)生字,積累“連續(xù)”等詞語(yǔ)。,知道堯是一個(gè)關(guān)心百姓生活的好帝王。、流利地朗讀課文。我們一起走進(jìn)今天的故事——堯帝鑿井。,反饋收集到的有關(guān)歷史資料。拼音幫助讀文,自讀課文,畫出不會(huì)讀的字詞。再讀課文,圈出本課生字詞。開(kāi)火車再讀生字詞卡片,鞏固生字的認(rèn)讀。教師評(píng)議相關(guān)字詞的正確讀音。(堯帝非常著急,連走路都在想辦法。,學(xué)會(huì)用“已經(jīng)”造句。,檢查個(gè)別認(rèn)讀情況。,教師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。