【導(dǎo)讀】,探索體育比賽中的搭配問(wèn)題。、列表的方法進(jìn)行組合、搭配。,使學(xué)生學(xué)會(huì)全面、有序地思考,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。通過(guò)有效的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。用算式表示比賽場(chǎng)次。理解計(jì)算比賽場(chǎng)次的算理,并能正確地計(jì)算。1.討論:采用單循環(huán)制每人比賽的場(chǎng)次與一共比賽的場(chǎng)次。3.指出5人一組的情況,每人比賽的場(chǎng)次與一共比賽的場(chǎng)次。拼搏精神,刻苦地學(xué)習(xí)。2.演示課件:在雅典奧運(yùn)會(huì)上,女排比賽分為兩個(gè)組,中國(guó)隊(duì)分在B組。3.提出問(wèn)題:中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽?出示79頁(yè)的表格。之間的比賽,而另一部分是重復(fù)的,應(yīng)該舍棄。6.比較兩種方法并板書(shū)。學(xué)校舉行足球比賽,四班與四班分別組隊(duì)參加。(每?jī)扇送ㄒ淮坞娫?huà),是兩人之間聯(lián)系一次就可以做到的。而兩人互相寄一張賀卡,應(yīng)。分析,結(jié)合生活實(shí)際,理解題意。一節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?