20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識3-資料下載頁
2024-11-18 16:06本頁面
【導(dǎo)讀】1．初步認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)。實(shí)生活中的作用。3．在解決問題中，通過觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行初步的抽象、概括。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注多方面信息，感知數(shù)學(xué)是有用和有趣的，初步了解數(shù)學(xué)的價值。根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題，進(jìn)行合理的推測。1．前2天我們?nèi)嘣谛ｉT口收集了哪些數(shù)據(jù)？小胖、小亞他們也參加了這次調(diào)查，（條形統(tǒng)計圖通常能清晰的表示出各段數(shù)量的多少。師肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且根據(jù)學(xué)生的提問進(jìn)行討論。是改用更貼近學(xué)生生活的車流量這樣一個情境。通過復(fù)習(xí)條形統(tǒng)計圖，力圖從真實(shí)的生活中。提出問題，感悟統(tǒng)計活動的目的。平均氣溫下降幅度最大的是幾月和幾月之間？折線的變化除了表示大幅上升，大幅下降，還有其他情況。學(xué)生手勢表示對比少兒頻道和姚明身高折線統(tǒng)計圖的變化。
【正文】 2．姚明的身高 （ 1）姚明的身高情況怎樣？小組討論。 （ 2）學(xué)生手勢表示對比少兒頻道和姚明身高折線統(tǒng)計圖的變化。 體會到 折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)：能清晰地表示出數(shù)量增減的變化。 3．選擇：根據(jù)實(shí)際統(tǒng)計情況，選擇不同的統(tǒng)計圖 師根據(jù)學(xué)生收集的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計表，制成了 2張統(tǒng)計圖。 生猜一猜一般會制成什么統(tǒng)計圖？小組討論 [運(yùn)用學(xué)生收集的材料，討論運(yùn)用所學(xué)知識。既豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而充分地讓學(xué)生體驗到學(xué)有所用 ] 四、回顧總結(jié) 師：今天我們初步學(xué)了折線統(tǒng)計圖這個本領(lǐng)，你想進(jìn)行哪些實(shí)踐？
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