【導讀】圖和第140頁的相關內容。,讓學生再次認識復式條形統(tǒng)計圖產生的必要性。,能運用求平均數的方法解決生活中的實際問題。請根據統(tǒng)計表所提供的信息畫出統(tǒng)計圖。同學們和他的一樣嗎,還有什么需要。(圖例、每格表示的單。體驗復式統(tǒng)計圖的優(yōu)??磮D回答收集到的信息。根據統(tǒng)計結果,計算兩種品牌的果汁飲料平均每月銷售多少箱?小組交流,全班匯報,交流。第140頁第13,14題。學生獨立完成,集體訂正。
【總結】蘇教版四年級數學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數據,進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。分別選擇合適的統(tǒng)計圖表示下面各表中的數據。(1)南京市2020年各月降水量情況統(tǒng)計如下表。月份一二
2025-11-02 03:12
【總結】扇形統(tǒng)計圖(一)教學內容教科書第66~67頁例1,課堂活動第1題及練習十五1,2題。教學目標1.聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會用扇形統(tǒng)計圖表示數據并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數據對決策的作用,體會統(tǒng)計在現實生活中的作用。教學重點了解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息
2025-11-19 09:47
【總結】乘除法的關系教學內容:教材第(11頁—14頁)例1﹑例2﹑例3及相關習題。教學目標:,學會應用乘除法的關系解決一些實際問題。﹑概括能力。,正確地進行相應的判斷。教學重點﹑難點:理解和掌握乘除法的關系。教學關鍵:引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索乘除法的關系。教學過程:一﹑預習
2025-11-10 13:07
【總結】解決問題教學內容:教材第(32頁)例3及相關習題。教學目標:1.培養(yǎng)學生搜集信息,提出數學問題,應用所學知識解決實際問題的能力。2.探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。教學重點﹑難點:經歷探索的過程,發(fā)現解決問題的規(guī)律。教學關鍵:能用多種方法解決實際問題。教學過程:一﹑預習導學:
2025-11-10 13:06
【總結】第八章平均數與條形統(tǒng)計圖第2節(jié)復式條形統(tǒng)計圖測試題一、填一填。1、條形統(tǒng)計圖可以反映()的多少。2、在制作統(tǒng)計圖表前我們應先做好哪些工作:()。3、四年級學生對體育的喜歡程度調查表如下:籃球乒乓球拳擊摔跤健美操
2025-11-19 10:33
【總結】復式條形統(tǒng)計圖教學目標:1、認識復式條形統(tǒng)計圖,了解其特點,并會畫復式條形統(tǒng)計圖;2、能從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息,體會數據的作用;3、體驗合作探究的樂趣,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神,提高應用數學的意識。教學重、難點:了解復式條形統(tǒng)計圖的特點,會畫復式條形統(tǒng)計圖并能從中獲取盡可能多的信息。教具準備:多媒體課件、投影儀
2025-11-10 07:21
【總結】某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)9208601005670704根據上表中的數據,制成條形統(tǒng)計圖。某地年降水量統(tǒng)計圖(1996~2021)2021年1月制1996年1997年1998年1999年202
2025-11-20 01:27
【總結】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,通過學習同學們要知道折線統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有哪些優(yōu)點,能夠敘述統(tǒng)計圖中所反映的信息,并且能夠根據統(tǒng)計表繪制簡單的統(tǒng)計圖??磮D回答下列問題。(1)每隔幾小時測量一次氣溫?(2)幾時氣溫最高?幾時氣溫最低?(3)氣溫升得最快是幾時到幾時?降得最快呢?折線統(tǒng)計圖
2025-11-20 12:53
【總結】西師大版三年級數學下冊統(tǒng)計圖學習目標1.通過對數據的整理和對比活動,引導同學們經歷單式統(tǒng)計表的制作過程和復式統(tǒng)計表的產生過程。2.認識簡單的復式統(tǒng)計表的意義,了解復式統(tǒng)計表的結構和制作。例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年199
2024-12-11 15:44
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習梯形,同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握梯形的概念,能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成,知道梯形各個部分的名稱,能夠熟練地畫梯形的高,可以解決相關的實際問題。生活中你經常會看到這些圖形吧!認一認。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。我用長方形紙來剪。想辦法做一個梯形。
2024-12-11 04:10
【總結】統(tǒng)計蘇教版四年級數學下冊你知道一天里,氣溫有什么有什么特點嗎?你從這張統(tǒng)計表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計表的內容制成統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖對比觀察:統(tǒng)計表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計圖中找到嗎?對著統(tǒng)計圖說說你了解到的信息。小結:折線統(tǒng)計圖不但能表示出數量的多少,還能
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2020年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012
2025-11-02 06:18
【總結】冀教版四年級數學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數據,進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2025-11-20 21:32
【總結】統(tǒng)計圖表教學目標:1.知識目標:經歷數據收集、整理和制作統(tǒng)計表的過程,培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。2.能力目標:能選擇一定的標準對原始數據進行分類整理,感受到數據整理的必要性。3.情感目標:讓學生受到環(huán)保教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重點:能選擇一定的標準原始數據進行分類整理,感受到數據整理的必要
2025-11-10 13:20
【總結】復式條形統(tǒng)計圖冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習復式條形統(tǒng)計圖,同學們要理解統(tǒng)計圖的含義,能夠根據統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數2201186體重(千克)15及15以下16~2021~25
2025-11-20 02:43