【導讀】教材第例1﹑例2﹑例3及相關(guān)習題。,學會應用乘除法的關(guān)系解決一些實際問題。,正確地進行相應的判斷。引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索乘除法的關(guān)系。觀察情景圖,獲取信息,導入新課。已知兩個因數(shù),求它們的積,用()計算。求出的未知的因數(shù)叫做()。65×15=975(元)975÷15=65(元)975÷65=15(個)。:注意0不能作()。(三)教學(13頁)例3。算一算,分一分,議一議每組算式有什么特點。4﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。小組討論:為什么要強調(diào)“不為0的整數(shù)”?完成“14頁課堂活動1、2、3題”。(把不能被3整除的數(shù)涂上色。