【導讀】能夠初步了解機器人的概念。能夠描繪出生活中機器人的作用。掌握機器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學生對于新科技的學習興趣,促發(fā)求知欲??紤]機器人課堂教學的現代特征,形成發(fā)展性思維。今天我們要認識一位新的朋友,它是誰呢?(教師總結,出示:機器人的發(fā)展;機器人的分類;機器人的組成;,選擇自己喜歡的內容,看看書上是怎么說的。件裝配;軟件編程)。
【總結】第10課《軌跡機器人》教案綿陽中學蘇遠龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學習了關于機器人主機、傳感器,并用實驗完成了機器人走迷宮的項目任務,在此基礎為了加快學習步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構
2024-11-19 22:54
【總結】A用VJC編程A圖形化交互式C語言(簡稱VJC)是用于AS-UII的專用開發(fā)系統(tǒng)。由流程圖編輯界面和JC代碼編輯界面組成。雙擊桌面上的,進入流程圖編輯界面(如圖1-4),可以看到這樣幾個部分:菜單欄、工具欄、模塊庫(包括執(zhí)行器模塊庫、傳感器模塊庫、控制模塊庫和程序模塊庫)、垃圾箱、流程圖生成
2024-12-08 11:50
【總結】《機器人技術》1機器人簡介《機器人技術》機器人技術一、機器人簡介二、機器人硬件系統(tǒng)三、機器人相關技術四、機器人坐標系統(tǒng)五、示教再現式編程六、案例實現《機器人技術》機器人技術機器人的定義美國機器人協(xié)會(RIA)的機器人定義:“機器人是用以搬運材料
2024-11-18 18:14
【總結】第1課認識EXCEL(第一課時)(施教時間2021-2-20)【教學目標】:1、學會啟動EXCEL。2、認識EXCEL窗口。3、掌握輸入工作表中數據的基本操作。【教學重難點】:1、掌握輸入工作表中數據的基本操作2、靈活掌握excel基本操作【教具學具】:多媒體網絡教室、演示幻燈
2024-11-24 22:46
【總結】第8課拼接圖像教學目標:1、掌握調整圖像尺寸的基本方法。2、學習把圖從圖片中摳出來的方法教學重點:調整圖像尺寸教學難點:摳圖。教學過程:一.導入:利用光影魔術手把圖從圖片中摳出。二.新課:(一)調整圖像尺寸1、打開“圖片”2、選擇“編輯”里的“圖片尺寸”3、輸入合適的大小
2024-11-19 02:27
【總結】軌跡規(guī)劃器攝象機圖像分析器力傳感器操作臂運動學操作臂動力學機器人控制器任務規(guī)劃器環(huán)境任務規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數據I(k,e)第五章機器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2024-12-08 05:32
【總結】中小學課件A使用光敏傳感器中小學課件A中小學課件A一、檢測光信號顯示左光敏傳感器的檢測值。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。中小學課件A?“亮度檢測模塊”對話框,選定“左”選項。中小學課件A?“顯示模塊”對話框,選定第一個“引用變量”選項,打開“變量百寶
2024-12-08 09:47
【總結】課題編輯工作表時間2月27—3月2日教學方法講授課型新授課時1課時教學工具教材,教案,機房班級5年級執(zhí)教人麥麥提艾力教學目標(認知、技能、情感)、命名、重命名工作表;、插入、移動、刪除工作表教學重點制作、插入、移動、刪除工作表
2024-11-18 15:49
【總結】第5課認識FrontPage教學目標:1、激發(fā)學生學習網頁制作的興趣;2、認識網頁的組成元素;3、認識網頁制作軟件FrontPage;4、了解文字、圖片和超鏈接是網頁最基本的要素。教學重點:認識網頁的組成元素和熟悉FrontPage界面。教學難點:激發(fā)學生學習網頁制作的興趣。教學建議:
2024-11-28 06:02
【總結】A第11課使用紅外線傳感器萬賦A發(fā)出光線,遇到障礙物后會發(fā)射回來,傳感器會接受一定的反射值,讓機器人知道前面有障礙物。1、搭建流程圖。主程序——永遠循環(huán)——紅外測障——顯示——延時等待——結束A2、模塊參數設置。3、把障礙物放到機器人前的不同位置
【總結】第三節(jié)網上查找信息講課人:×××班級:李鳴總喜歡把上網的收獲與家里人分享,逐漸地,他的爸爸也對網絡產生了興趣,早上起來看看新聞,晚上查查股市行情。今天李鳴的爸爸看到朋友家里有一套藏書,愛不釋手,不知道哪里可以買到,就讓李鳴上網找找!雖然網絡上的信息浩如煙海,但要立即查找所需信息來,該從如何下手呢?
2024-12-07 20:53
【總結】《制作動態(tài)圖像》教學設計人教版四年級下冊教學目標:知識與技能:1)了解動態(tài)圖像的特點,2)學會動態(tài)圖像添加文字。3)掌握設置過濾效果。過程與方法:通豐富的素材庫,創(chuàng)設操作仸務的最佳情境,充分發(fā)揮學生的想象力,使學生體驗到“GifAnimator”神奇的魅力和學習信息技術課的樂趣。情感態(tài)度
2024-11-19 07:41
【總結】《認識Excel》教學設計A目錄7說教材1359說教學目標說教學理念說媒體運用說評價與反饋8說學生246說教學重難點說教法學法說教學過程9說教學反思中小學課件網
【總結】第3章機器人軌跡規(guī)劃機器人軌跡規(guī)劃概述機器人軌跡的概念軌跡:點的軌跡、位移、速度和加速度。軌跡規(guī)劃:將手部運動軌跡換算成關節(jié)空間;對關節(jié)空間進行插值。軌跡規(guī)劃的一般性問題通用作業(yè)描述方法:(1)描述成工具坐標系{T}相對于工件坐標系{S}軌跡規(guī)劃的一般性問題通用作業(yè)描述方
2024-11-19 03:58
【總結】第八課認識金山畫王教學內容:啟動、了解金山畫王窗口教學目標:“金山畫王”軟件?!敖鹕疆嬐酢贝翱诘幕窘M成。(如何選取圖形、調整大小、旋轉、固定粘貼等)。教學重點:.如何進入與退出“金山畫王”游戲軟件。教學難點:拼圖中如何選取圖形,調整其大小、旋轉、固定、粘貼等。教學準備:“金山畫王”軟件、局域網
2024-11-28 11:14