【導(dǎo)讀】射值,讓機器人知道前面有障礙物。檢測值不同,機器人只能發(fā)現(xiàn)前方10——20cm范圍內(nèi)較大的障礙物。
【總結(jié)】A市博物館近期發(fā)生一起文物不翼而飛的事件,是自動消失了嗎?安全部門為查明真相,決定對周邊環(huán)境加強防范,并在晚上派出機器人巡警對博物館四周進行嚴(yán)密巡邏。在一次巡查時發(fā)現(xiàn)了被藏匿起來的文物!博物館場景模擬模擬任務(wù):指導(dǎo)員指揮機器人準(zhǔn)確找出藏匿的文物!模擬規(guī)則:指導(dǎo)
2024-12-07 20:58
【總結(jié)】A中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)A第7課家園安全衛(wèi)士——紅外線報警AA紅外線監(jiān)測報警利用紅外線感應(yīng)技術(shù),自動探測在布防區(qū)域內(nèi)的入侵者行為,并產(chǎn)生報警信號。A紅外線探測器按工作方式分被動式紅外線探測器主動式紅外線探測器自學(xué)P24紫色方框
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】《制作動態(tài)圖像》教學(xué)設(shè)計人教版四年級下冊教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1)了解動態(tài)圖像的特點,2)學(xué)會動態(tài)圖像添加文字。3)掌握設(shè)置過濾效果。過程與方法:通豐富的素材庫,創(chuàng)設(shè)操作仸務(wù)的最佳情境,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,使學(xué)生體驗到“GifAnimator”神奇的魅力和學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的樂趣。情感態(tài)度
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】第三節(jié)網(wǎng)上查找信息講課人:×××班級:李鳴總喜歡把上網(wǎng)的收獲與家里人分享,逐漸地,他的爸爸也對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣,早上起來看看新聞,晚上查查股市行情。今天李鳴的爸爸看到朋友家里有一套藏書,愛不釋手,不知道哪里可以買到,就讓李鳴上網(wǎng)找找!雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息浩如煙海,但要立即查找所需信息來,該從如何下手呢?
2024-12-07 20:53
【總結(jié)】第1課錄制與處理聲音佳木斯市第十一小學(xué)信息組蔡明哲教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解“錄音機”軟件的界面。2、分辨麥克風(fēng)上“耳機線”與“話筒線”。3、了解耳機線、話筒線是如何與聲卡相連接的。過程與方法:1、能夠獨立打開“錄音機”軟件。2、能在“錄音控制”對話框中選中“麥克風(fēng)”選項。3
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】讓機器人直行教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)(三年級起點版)六年級下冊第二單元(32~38頁)內(nèi)容,《讓機器人直行》,教學(xué)課時為二課時學(xué)生分析:六年級學(xué)生有一定的自學(xué)能力,主動學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強,讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):會設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-11-28 22:30
【總結(jié)】《認(rèn)識Excel》教學(xué)設(shè)計A目錄7說教材1359說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)理念說媒體運用說評價與反饋8說學(xué)生246說教學(xué)重難點說教法學(xué)法說教學(xué)過程9說教學(xué)反思中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-08 11:50
【總結(jié)】第8課拼接圖像教學(xué)目標(biāo):1、掌握調(diào)整圖像尺寸的基本方法。2、學(xué)習(xí)把圖從圖片中摳出來的方法教學(xué)重點:調(diào)整圖像尺寸教學(xué)難點:摳圖。教學(xué)過程:一.導(dǎo)入:利用光影魔術(shù)手把圖從圖片中摳出。二.新課:(一)調(diào)整圖像尺寸1、打開“圖片”2、選擇“編輯”里的“圖片尺寸”3、輸入合適的大小
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】第5課修飾表格[教學(xué)目的與要求]、字號、字形和字色的設(shè)置方法列寬、單元格對齊方、設(shè)置表格樣式和單元格底紋[教學(xué)重點與難點]重點:修飾表格的方法難點:掌握修飾表格的技巧[課時安排]1課時[教學(xué)準(zhǔn)備]電子教室、課件[教學(xué)過程]一、激趣導(dǎo)入,揭示課題,引導(dǎo)學(xué)生對比觀察。同學(xué)們,觀察這兩份
【總結(jié)】返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級下冊第11課你知道它們是誰嗎?叫什么名字?返回2021年北京奧運會吉祥物返回福娃的原型分別是哪個?請你找出來。吉祥物的設(shè)計通常選擇有吉祥寓意的動植物或者童話人物作為素材。返回2021年CCTV網(wǎng)絡(luò)春晚吉祥物
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】大家好。我叫阿貍。我最近剛買了一臺電腦,在電腦上下載了許多不同類型的文件,由于沒有整理,所以我的桌面就像你們剛才看到的那樣,現(xiàn)在我想找一份文件都很困難。今天,我想請同學(xué)們幫我整理一下電腦桌面。打開桌面上的“任務(wù)一”文件夾:1、將文件夾中2張圖片文件復(fù)制、粘貼到圖片文件夾中;2、嘗試將文件夾中2篇日記文件剪切、
【總結(jié)】AA一、Frontpage2021概述Frontpage2021是微軟公司的OFFICE系列辦公軟件之一,它是微軟公司在2021年推出的。FrontPage2021是目前最流行的網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站管理軟件之一,其強大的功能深受廣大網(wǎng)頁制作人員的歡迎。FrontPage2021可以制作出精美的網(wǎng)頁,簡單易學(xué)。A
【總結(jié)】五年級信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點:教學(xué)重點:能獨立進行實際操作二.導(dǎo)入新課:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過保存文件,另存為文件操作。今天我們要學(xué)保存網(wǎng)頁操作知識。同學(xué)們一起回憶一下保存文件步驟,同學(xué)們說一說保存文件步驟。好,我們一起做保存文件操作先打開word軟件然后輸入文字—打開文件—另存為
【總結(jié)】第3課使用數(shù)碼相機教學(xué)內(nèi)容:第三課使用數(shù)碼相機教學(xué)目標(biāo):1、能夠用數(shù)碼相機拍照2、會把照片導(dǎo)入計算機中3、掌握創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁操作教學(xué)時間:一課時教學(xué)重點與難點:會用數(shù)碼相機拍照并導(dǎo)入計算機中,可以創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁教學(xué)過程:一、導(dǎo)入數(shù)碼
2024-11-28 14:52
【總結(jié)】A同學(xué)們,還記得2021年北京奧運會的輝煌嗎?我們一起再次感受一下吧!AA從視頻中你感受到了什么?A08年奧運會開幕運用的技術(shù)和“閃信棒”類似。從視頻中你又看到了什么?為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象?AA從視頻中你又看到了什么?為什么會產(chǎn)